Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Tài nguyên dạy học

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trợ giúp kỹ thuật)

    Điều tra ý kiến

    Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
    Bình thường
    Đẹp
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Ảnh ngẫu nhiên

    IMG0629A.jpg Giotohungvuong12.swf DOI_THONG.jpg AVSEQ022.flv Mp3 Nghi_thuc_doi_2.jpg CCC.swf Ben_bo_ao_bot_mau_60x80.jpg Tam_diepBOT_MAU_60x80.jpg Khai_111111_copy.jpg Mp3 Mp3 THANHVIENBLOGDONGVONG1.swf V9.jpg Banerquatang142moiMOI.swf BANERQUATANG.swf Banermoimoimoi.swf TRIEU2RONGVANGMOI.swf CHO_HAT_GIANG_SINH.swf AiDiNgoaiSuongGion.swf

    Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    VN

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    T24DS9_LT Đồ thị hàm số bậc nhất

    (Bài giảng chưa được thẩm định)

    Phùng Mạnh Điềm (trang riêng)
    11h:10' 09-10-2009
    952.0 KB
    135

    Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
    về dự giờ, thăm lớp!
    Giờ dạy: Đại số 9
    Giáo viên: Phùng Mạnh Điềm
    Đơn vị: Trường THCS Yên Mỹ
    Kiểm tra bài cũ
    1. Phát biểu dạng của đồ thị hàm số
    y = ax + b (a  0)
    Đồ thị hàm số y = ax + b (a  0) là một đường thẳng:
    - Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng b;
    - Song song với đường thẳng y = ax, nếu b  0; trùng với đường thẳng y = ax, nếu b = 0.
    Bài tập 15 SGK trang 51
    Đồ thị của các hàm số: y = 2x; y = 2x + 5;
    cắt nhau tạo thành tứ giác OABC (O là gốc tọa độ). Tứ giác OABC có phải là hình bình hành không? Vì sao?
    Kiểm tra bài cũ
    2. Nêu cách vẽ đồ thị hàm số
    y = ax + b (a  0)?
    Cách vẽ đồ thị hàm số
    y = ax + b (a  0)
    TH1: b = 0, đồ thị hàm số y = ax là đường thẳng đi qua gốc tọa độ.
    TH2: b  0.
    Bước 1: Xác định hai điểm khác nhau thuộc dồ thị hàm số và biểu diễn chúng trên mặt phẳng tọa độ.
    Bước 2: Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm vừa biểu diễn ta được đồ thị hàm số y = ax + b.
    Tiết 24
    Luyện tập
    Bài tập 1: Cho hàm số y = 2x + 4.
    a) Gọi giao điểm của đồ thị hàm số với trục tung và trục hoành lần lượt là: A và B. Hãy xác định tọa độ A, B và vẽ đồ thị hàm số.
    b) Tính độ dài đoạn thẳng AB (đơn vị trên các trục tọa độ là xentimet).
    Tiết 24
    Luyện tập
    Bài tập 2: (Bài tập 17 SGK trang 51)
    a) Vẽ đồ thị của các hàm số y = x + 1 và y = - x + 3 trên cùng một mặt phẳng tọa độ.
    b) Hai đường thẳng y = x + 1 và y = - x + 3 cắt nhau tại C và cắt trục Ox theo thứ tự tại A và B. Tìm tọa độ các điểm A, B, C.
    c) Tính chu vi và diện tích tam giác ABC (đơn vị trên các trục tọa độ là xentimet).
    c) Kẻ CH  AB
    Vì C(1; 2) nên CH = 2cm; OH = 1cm
    Vì A(-1; 0) nên OA = 1cm; Vì B(3; 0) nên OB = 3cm
     AH = 1 + 1 = 2(cm); HB = 3 – 1 = 2(cm)
    Áp dụng định lí Py – ta – go cho tam giác ACH ta có: AC2 = AH2 + CH2
     AC2 = 22 + 22 = 8  AC = cm
    Tính tương tự ta được BC = cm
    Chu vi tam giác ABC là:
    Diện tích tam giác ABC là:
    Tiết 24
    Luyện tập
    Bài tập 3: (Bài tập 18a SGK trang 52)
    Biết rằng với x = 4 thì hàm số y = 3x + b có giá trị là 11. Tìm b.
    Trò chơi
    Câu 1: Đường thẳng y = -11x song song với đường thẳng y = -11x.
    Câu 2: Đường thẳng y = 25x +1 và đường thẳng y = -13x + 1 cắt nhau tại một điểm trên trục tung.
    Câu 5: Điều kiện để hàm số y = (2m – 5)x + m là hàm số bậc nhất là m  2,5.
    Câu 1:
    Câu 2:
    Câu 3:
    Câu 4:
    Câu 5:
    Đ
    S
    Đ
    S
    Đ
    S
    Đ
    S
    Đ
    S
    René Descartes
     
     
    Gửi ý kiến
    print

    CẬP NHẬT