Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Tài nguyên dạy học

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trợ giúp kỹ thuật)

    Điều tra ý kiến

    Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
    Bình thường
    Đẹp
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Ảnh ngẫu nhiên

    IMG0629A.jpg Giotohungvuong12.swf DOI_THONG.jpg AVSEQ022.flv Mp3 Nghi_thuc_doi_2.jpg CCC.swf Ben_bo_ao_bot_mau_60x80.jpg Tam_diepBOT_MAU_60x80.jpg Khai_111111_copy.jpg Mp3 Mp3 THANHVIENBLOGDONGVONG1.swf V9.jpg Banerquatang142moiMOI.swf BANERQUATANG.swf Banermoimoimoi.swf TRIEU2RONGVANGMOI.swf CHO_HAT_GIANG_SINH.swf AiDiNgoaiSuongGion.swf

    Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    VN

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    TONG HOP ON THI VAO LOP 10

    (Bài giảng chưa được thẩm định)

    Nguyễn Văn Lực (trang riêng)
    22h:20' 17-03-2011
    722.0 KB
    159

    đề cương ôn thi cuối năm và vào lớp 10
    Phần i: Lý thuyết
    Đại số :
    Câu 1 : Nêu định nghĩa căn bậc hai số học của một số a≥ 0
    + áp dụng tính : ; ; ; ;
    + Nếu viết : = a thì đúng hay sai ? vì sao ?
    + Tìm số tự nhiên A biết rằng căn bậc hai số học của nó bằng chính số đó
    khikhi
    Câu 2 : Nêu điều kiện để có nghĩa:
    áp dụng tìm x để các căn thức bậc hai sau có nghĩa:
    a. ; b. ; c. ; d.
    e. ; f. g.
    Câu 3: ình bày quy tắc khai phương một tích; nhân các căn thức bậc hai?
    áp dụng tính: a. ; ;
    b. ; ;
    c. ; ;
    Câu 4: quy tắc khai phương một thương; chia hai căn thức bậc hai?
    áp dụng tính: a. ; ; ;
    b. ; ;
    Câu 5: công thức tổng quát: a một thừa số ra ngoài dấu căn? a một thừa số vào trong dấu căn? mẫu của biểu thức dưới dấu căn? căn thức ở mẫu?
    áp dụng tính:
    a. tính: ? ; ?
    b. so sánh: 3và ; 5và 3
    c. tính: : + - = ?
    Câu 6:Nêu định nghĩa và các tính chất của hàm số bậc nhất?
    áp dụng :
    a)Các hàm số sau có phải là hàm số bậc nhất không ? tại sao ?
    y=2x+3 (1); y=-x (2) ; y=2-3x (3) ; y(4) ; y=2x+3- 2x (5); y=x(x+5)-x2 (6)
    b)Trong các hàm số bậc nhất ở phần a,Hàm số nào đồng biến , nghịch biến tại sao?
    Câu 7:Cho hai đường thẳng : y=ax+b (d) ;y=mx+n (p)
    Khi nào hai đường thẳng đã cho cắt nhau? song ? Trùng nhau ? Trong mỗi trường hợp đó lấy ví dụ và vẽ đò thị minh hoạ
    Câu 8:Khi nào hai phương trình được gọi là tương đương ?
    áp dụng :các cặp phương trình sau có tương đương không ? vì sao?
    a) 2x-6=0 và x2 =9 ; b) x2- 4x +4 =0 và 4x-8 =0 ; c) x2+2x +2=0 và x2+2x +14=0
    Câu9 :Cho phương trình bậc hai ẩn x: ax2+bx +c=0 (a≠0)
    Chứng minh rằng:Nếu a , c trái dấu thì phương trình chắc chắn có hai nghiệm phân biệt trái dấu
    hình học
    Câu 1:Cho hình vẽ :
    Điền tiếp vào chỗ để được kết quả đúng
    AB2AH2
    AC2CB2
    AB.AC
    SinC CosC
    tgB CotgB
    Câu2: Cho hình vẽ tính độ dài đoạn thẳng AB bằng cách
    chỉnh lời giải bài toán sau:
    Ta có H là trung điểm của dây AB
    ………………………………………………………………
    Xét tam giác AOH có H=900 , OHAB (chứng minh trên)
    áp dụng định lý Pitago ta có : AO2
    thay số ta được
    => AB
    Câu 3:Cho hình vẽ:Viết công thức tính số đo các góc
    trong các hình vẽ
     
     
    Gửi ý kiến
    print

    CẬP NHẬT