Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Tài nguyên dạy học

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trợ giúp kỹ thuật)

    Điều tra ý kiến

    Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
    Bình thường
    Đẹp
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Ảnh ngẫu nhiên

    AAGB4AUqkc_1776519513190.png Z7708417785534_8c6fcb739f3a0d1b0887d45056b75cd5.jpg Z7707948110650_e55884f120e890247568370f79fe3083.jpg Z7379288209361_8e1b515c444aa18ebe6d6b7f5f896ca0.jpg Z7379288200285_7e2e72f3f98df26e51790aa759e1db75.jpg Z7379288218667_000991aa714bf386eb6ff3570683fef0.jpg Z7379288185153_deb8a8173ff6f2218a0bc0bee42c81d7.jpg Dctna.jpg Hctna.jpg Tntna.jpg 9456fe40364d9167df75ae7b1c785753.jpg Sodotuduytoan9chuong1hinhhoc2.png Maxresdefault_1.jpg An_toan_dien.flv He_tieu_hoa_o_nguoi_1.png So_do_mach_dien_cam_bien_nhiet_do_1.jpg Vai_tro_bao_ve_dat_cua_thuc_vat_2.png Tai_xuong.jpg 0k4y1k5h7l61698654435536.png Nhunglehoitamlinhoninhbinh605160fccaf34.jpg

    Thành viên trực tuyến

    5 khách và 0 thành viên

    VN

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Bài 1. Điện tích. Định luật Cu-lông

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Cao Thị Vân Anh
    Ngày gửi: 10h:50' 08-01-2025
    Dung lượng: 28.7 MB
    Số lượt tải: 44
    Số lượt thích: 0 người
    THÍ NGHIỆM

    Để kiểm tra một vật có
    Qua thí nghiệm, vật
    bị nhiễm điện hay không
    nào bị nhiễm
    điện
    ?
    ta làm như thế nào?

    I. LỰC HÚT VÀ LỰC ĐẨY GIỮA CÁC ĐIỆN TÍCH

    Trả lời câu hỏi
    CH1: Vì sao thước nhựa A,B
    sau khi cọ xát vào len lại đẩy
    nhau?
    CH2: Vì sao thước A và đầu
    thanh thủy tinh C lại hút nhau?
    CH 3: Làm thế nào để biết
    một vật nhiễm điện?

    Ví dụ về sự nhiễm điện

    Trả lời câu hỏi

    CH4: Dựa vào hình 16.2a, vẽ các vecto lực biểu diễn tương tác gữa các điện
    tích trong các hình còn lại.
    CH5: Vẽ vecto lực của ba điện tích đặt tại các đỉnh của một tam giác đều. Biết
    các điện tích trên đều cùng dấu và cùng độ lớn.

    CH5:

    CH4:


    𝐹'


    F'


    F


    F
    F '⃗


    𝐹

    Ứng dụng Sơn tĩnh điện

    Công nghệ lọc khí thải bụi nhờ máy lọc tĩnh điện

    I. LỰC HÚT VÀ LỰC ĐẨY GIỮA CÁC ĐIỆN TÍCH
    - Có hai loại điện tích trái dấu. Điện tích xuất hiện ở thanh thủy
    tinh được cọ xát vào len được quy ước gọi là điện tích dương,
    điện tích xuất hiện ở thanh nhựa được cọ sát vào vải được quy
    ước gọi là điện tích âm.
    - Các điện tích cùng loại đẩy nhau.
    - Các điện tích khác loại thì hút nhau.
    Lực hút, đẩy giữa các điện tích được gọi chung là lực tương tác
    giữa các điện tích ( thường gọi tắt là lực điện)

    II. ĐỊNH LUẬT COULOMB (CU-LONG).
    1.Đơn vị điện tích, điện tích điểm
    - Kí hiệu: điện tích: q
    - Điện tích điểm là một vật tích điện có kích thước rất nhỏ so với khoảng cách tới điểm mà ta xét.
    2. Định luật Coulomb (Cu- long)
    - Lực hút hay đẩy giữa hai diện tích điểm đặt trong chân không có
    + phương trùng với đường thẳng nối hai điện tích điểm đó
    + chiều đẩy nhau nếu hai điện tích cùng dấu, hút nhau nếu trái dấu.
    + có độ lớn tỉ lệ thuận với tích độ lớn của hai điện tích và tỉ lệ nghịch với bình phương khoảng cách giữa chúng.

    F= k.

    Trong đó:
    + F là lực tác dụng, đo bằng đơn vị niu tơn (N).
    + r là khoảng cách giữa hai điện tích, đo bằng mét (m).
    + q1, q2 là các điện tích, đo bằng culông (C).
    + k là hệ số tỉ lệ, phụ thuộc vào hệ đơn vị đo. Trong hệ SI: k = 9.109 Nm2/C2.
    Khi đặt các điện tích trong chân không thì hệ đơn vị xử dụng là SI thì k được xác định bởi
    Trong đó là hằng số điện, = 8,85.10-12 C2/Nm2

    k=

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    1. Bài tập ví dụ

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    2. Bài tập luyện tập
    Câu hỏi 1: Bốn vật kích thước nhỏ A,B, C, D nhiễm điện. Vật A hút
    vật B nhưng đẩy vật C, vật C hút vật D. Biết A nhiễm điện dương. Hỏi
    B nhiễm điện gì:
    A. B âm, C âm, D dương.

    B. B âm, C dương, D dương.

    C. B âm, C dương, D âm.

    D. B dương, C âm, D dương.

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    2. Bài tập luyện tập
    Câu hỏi 2: Theo thuyết electron, khái niệm vật nhiễm
    điện:
    A. Vật nhiễm điện dương là vật chỉ có các điện tích
    dương.
    B. Vật nhiễm điện âm là vật chỉ có các điện tích âm.
    C. Vật nhiễm điện dương là vật thiếu electron, nhiễm
    điện âm là vật dư electron.
    D. Vật nhiễm điện dương hay âm là do số electron trong
    nguyên tử nhiều hay ít.

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    2. Bài tập luyện tập
    Câu hỏi 3: Đưa một quả cầu kim loại không nhiễm điện
    A lại gần quả cầu kim loại B nhiễm điện thì chúng hút
    nhau. Giải thích nào là đúng:
    A. A nhiễm điện do tiếp xúc. Phần A gần B nhiễm điện cùng dấu
    với B, phần kia nhiễm điện trái dấu. Lực hút lớn hơn lực đẩy nên
    A bị hút về B.
    B. A nhiễm điện do tiếp xúc. Phần A gần B nhiễm điện trái dấu với B làm A bị
    hút về B.
    C. A nhiễm điện do hưởng ứng Phần A gần B nhiễm điện cùng dấu với B, phần
    kia nhiễm điện trái dấu. Lực hút lớn hơn lực đẩy nên A bị hút về B.
    D. A nhiễm điện do hưởng ứng Phần A gần B nhiễm điện trái dấu với B, phần

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    2. Bài tập luyện tập
    Câu hỏi 4: Có 3 vật dẫn, A nhiễm điện dương, B và C
    không nhiễm điện. Để B và C nhiễm điện trái dấu độ lớn
    bằng nhau thì:
    A. Cho A tiếp xúc với B, rồi cho A tiếp xúc với C.
    B. Cho A tiếp xúc với B rồi cho C đặt gần B.
    C. Cho A gần C để nhiễm điện hưởng ứng, rồi cho C tiếp xúc với B.
    D. nối C với D rồi đặt gần A để nhiễm điện hưởng ứng,
    sau đó cắt dây nối.

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    2. Bài tập luyện tập
    Câu hỏi 5: Hai điện tích đặt gần nhau, nếu giảm
    khoảng cách giữa chúng đi 2 lần thì lực tương tác giữa 2
    vật sẽ:
    A. tăng lên 2 lần.
    B. giảm đi 2 lần.
    C. tăng lên 4 lần.
    D. giảm đi 4 lần.

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    2. Bài tập luyện tập
    Câu hỏi 6: Đưa vật A nhiễm điện dương lại gần quả cầu
    kim loại B ban đầu trung hoà về điện được nối với đất
    bởi một dây dẫn. Hỏi điện tích của B như nào nếu ta cắt
    dây nối đất sau đó đưa A ra xa B:
    A. B mất điện tích.
    B. B tích điện âm.
    C. B tích điện dương.
    D. B tích điện dương hay âm tuỳ vào tốc độ đưa A ra xa.

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    2. Bài tập luyện tập
    Câu hỏi 7: Trong 22,4 lít khí Hyđrô ở 00C, áp suất 1atm
    thì có 12,04. 1023 nguyên tử Hyđrô. Mỗi nguyên tử Hyđrô
    gồm 2 hạt mang điện là prôtôn và electron. Tính tổng
    độ lớn các điện tích dương và tổng độ lớn các điện tích
    âm trong một cm3 khí Hyđrô:
    A. Q+ = Q- = 3,6 (C).
    B. Q+ = Q- = 5,6 (C).
    C. Q+ = Q- = 6,6 (C).
    D. Q+ = Q- = 8,6 (C).

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    2. Bài tập luyện tập
    Câu hỏi 8: Bốn quả cầu kim loại kích thước giống nhau
    mang điện tích + 2,3μC, -264.10-7C, - 5,9 μC, + 3,6.105
    C. Cho 4 quả cầu đồng thời tiếp xúc nhau sau đó tách
    chúng ra. Tìm điện tích mỗi quả cầu?
    A. +1,5 (μC).
    B. +2,5 (μC).
    C. - 1,5 (μC).
    D. - 2,5 (μC).

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    2. Bài tập luyện tập
    Câu hỏi 9: Tính lực tương tác điện, lực hấp dẫn giữa
    electron và hạt nhân trong nguyên tử Hyđrô, biết
    khoảng cách giữa chúng là 5.10-9cm, khối lượng hạt
    nhân bằng 1836 lần khối lượng electron
    A. Fđ = 7,2.10-8 (N), Fh = 34.10-51 (N).
    B. Fđ = 9,2.10-8 (N), Fh = 36.10-51 (N).
    C. Fđ = 9,2.10-8 (N), Fh = 41.10-51 (N).
    D. Fđ = 10,2.10-8 (N), Fh = 51.10-51 (N).

    III. BÀI TẬP COULOMB (CU-LONG).
    2. Bài tập luyện tập
    Câu hỏi 10: Tính lực tương tác điện giữa một electron và một prôtôn
    khi chúng đặt cách nhau 2.10-9cm:
    A. 9.10-7 (N).
    B. 6,6.10-7 (N).
    C. 8,76. 10-7 (N).
    D. 0,85.10-7 (N).

    CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG CHỦ ĐỀ
    Chủ đề 1: Sơn tĩnh điện
    Câu hỏi 1: Công nghệ sơn phun hoạt động
    như thế nào?
    Câu hỏi 2: Nhược điểm của công nghệ sơn
    phun?
    Câu hỏi 3: Phun sơn tĩnh điện hoạt động như
    thế nào?
    Câu hỏi 4: Công nghệ phun sơn tĩnh điện
    dùng với vật cần sơn bằng chất liệu gì?
    Câu hỏi 5: Ưu điểm của công nghệ sơn tĩnh
    điện với công nghệ sơn phun và với môi
    trường?

    Chủ đề 2: Công nghệ lọc khí thái bụi nhờ
    tĩnh điện
    Câu hỏi 1: Khí thải bụi gây ra những vấn đề
    gì với môi trường và con người ?
    Câu hỏi 2: Công nghệ lọc khí thải bụi cũ có
    đặc điểm như thế nào và có nhược điểm gì?
    Câu hỏi 3: Công nghệ lọc khí thải bụi nhờ
    tĩnh điện hoạt động như thế nào? Ưu điểm
    của công nghệ lọc khí thải bụi nhờ tĩnh điện?
     
    Gửi ý kiến

    QC