Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tuan 10 MT Ve trang tri TRANG TRI DOI XUNG QUA TRUC

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:29' 02-06-2011
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:29' 02-06-2011
Dung lượng: 33.5 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Bài 10 Mĩ thuật
VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được cách trang trí đối xứng qua trục.
- HS vẽ được bài trang trí đối xứng qua trục.
- HS yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Một số bài vẽ trang trí đối xứng của HS lớp trước.
- Một số bài trang trí đối xứng : hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật, đường diềm… (có thể chuẩn bị một số họa tiết vẽ trên giấy).
- Giấy vẽ, màu vẽ …
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Quan sát, nhận xét
2. Cách trang trí đối xứng
3. Thực hành
4. Nhận xét, đánh giá
A. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS nêu một số tác phẩm điêu khắc có ở địa phương.
- GV nhận xét
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, các em sẽ Vẽ trang trí: Trang trí đối xứng qua trục
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trang trí đối xứng có dạng hình tròn, hình vuông … ở SGK, quan sát một số họa tiết đối xứng qua các trục GV đã chuẩn bị.
- Trang trí đối xứng tạo cho hình được trang trí có vẻ đẹp cân đối. Khi trang trí hình vuông, hình tròn, đường diềm… cần kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết cho đều.
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ , vẽ phác lên bảng để HS nhận ra các bước trang trí đối xứng.
+ Tìm khuôn khổ và vẽ hình định trang trí ( hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật …)
+ Kẻ các trục đối xứng.
+ Vẽ các mảng chính, phụ.
+ Vẽ họa tiết phù hợp với hình mảng.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Tổ chức cho HS thực hành
- GV đến từng bàn để quan sát, hướng dẫn bổ sung. Gợi ý cụ thể đối với những HS chưa nắm vững cách vẽ.
- Những HS còn lúng túng, GV có thể cho sử dụng một số họa tiết đã chuẩn bị và gợi ý các em cách sắp xếp đối xứng qua trục.
- Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ
- GV tóm tắt và động viên, khích lệ những HS hoàn thành bài vẽ, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp.
- Nhận xét chung tiết học .
- 2 HS lên bảng.
- HS nghe.
- HS quan sát.
- HS nghe.
- HS quan sát, nắm các bước trang trí đối xứng.
- HS thực hành.
- HS trưng bày bài vẽ
- HS chọn một số bài trang trí đẹp và chưa đẹp: đính lên bảng, nhận xét, xếp loại bài.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11
VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
I. MỤC TIÊU:
- HS nắm được cách trang trí đối xứng qua trục.
- HS vẽ được bài trang trí đối xứng qua trục.
- HS yêu thích vẻ đẹp của nghệ thuật trang trí.
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Một số bài vẽ trang trí đối xứng của HS lớp trước.
- Một số bài trang trí đối xứng : hình vuông, hình tròn, tam giác, chữ nhật, đường diềm… (có thể chuẩn bị một số họa tiết vẽ trên giấy).
- Giấy vẽ, màu vẽ …
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
HĐ
Giáo viên
Học sinh
1. Quan sát, nhận xét
2. Cách trang trí đối xứng
3. Thực hành
4. Nhận xét, đánh giá
A. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS nêu một số tác phẩm điêu khắc có ở địa phương.
- GV nhận xét
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay, các em sẽ Vẽ trang trí: Trang trí đối xứng qua trục
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trang trí đối xứng có dạng hình tròn, hình vuông … ở SGK, quan sát một số họa tiết đối xứng qua các trục GV đã chuẩn bị.
- Trang trí đối xứng tạo cho hình được trang trí có vẻ đẹp cân đối. Khi trang trí hình vuông, hình tròn, đường diềm… cần kẻ trục đối xứng để vẽ họa tiết cho đều.
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ , vẽ phác lên bảng để HS nhận ra các bước trang trí đối xứng.
+ Tìm khuôn khổ và vẽ hình định trang trí ( hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật …)
+ Kẻ các trục đối xứng.
+ Vẽ các mảng chính, phụ.
+ Vẽ họa tiết phù hợp với hình mảng.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Tổ chức cho HS thực hành
- GV đến từng bàn để quan sát, hướng dẫn bổ sung. Gợi ý cụ thể đối với những HS chưa nắm vững cách vẽ.
- Những HS còn lúng túng, GV có thể cho sử dụng một số họa tiết đã chuẩn bị và gợi ý các em cách sắp xếp đối xứng qua trục.
- Tổ chức cho HS trưng bày bài vẽ
- GV tóm tắt và động viên, khích lệ những HS hoàn thành bài vẽ, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp.
- Nhận xét chung tiết học .
- 2 HS lên bảng.
- HS nghe.
- HS quan sát.
- HS nghe.
- HS quan sát, nắm các bước trang trí đối xứng.
- HS thực hành.
- HS trưng bày bài vẽ
- HS chọn một số bài trang trí đẹp và chưa đẹp: đính lên bảng, nhận xét, xếp loại bài.
Hoạt động nối tiếp:
Chuẩn bị bài: Vẽ tranh: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11
 








Các ý kiến mới nhất