Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA 4 cu 15
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: giao an của tôi
Người gửi: Quach Van Ban
Ngày gửi: 13h:16' 20-04-2012
Dung lượng: 198.0 KB
Số lượt tải: 10
Nguồn: giao an của tôi
Người gửi: Quach Van Ban
Ngày gửi: 13h:16' 20-04-2012
Dung lượng: 198.0 KB
Số lượt tải: 10
Số lượt thích:
0 người
Tuần 15
Ngày soạn: Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Ngày dạy: Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009
Tập đọc
§ 29 Cánh diều tuổi thơ
I. Mục tiêu
- HS đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài “Cánh diều tuổi thơ”.
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui; hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài
- Hiểu nghĩa từ ngữ phần chú giải.
- ND : Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ.
* HS trả lời đúng câu hỏi sau bài học.
II. Đồ dùng dạy- học
- minh hoạ như SGK.
- Câu văn dài luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy- học
1 Kiểm tra: 2 HS tiếp nối nhau đọc truyện Chú Đất Nung, TLCH 2,3,4 SGK.
2- Bài mới: a,Giới thiệu bài : GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu bài.
b, Các hoạt động.
*1 HS đọc cả bài.
H: Bài chia làm mấy đoạn? (2 đoạn)
+ Đ1: 5 dòng đầu.
+ Đ 2: Còn lại.
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (2, 3 lần). GV sửa cách đọc cho HS. 1HS đọc phần chú giải. HS đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài => GV đọc mẫu.
* HS đọc lướt đoạn 1.
H: Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?
H: Tác giả quan sát cánh diều bằng giác quan nào?
- GV tóm tắt ND của đoạn 1.
*1 HS đọc Đ2. Lớp đọc thầm.
H: Thả diều mang laị cho trẻ niềm vui gì?
H:Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những ước mơ gì đẹp?
H: Qua các câu mở bài và kết bài tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ? (cánh diều khơi gợi những mơ ước đẹp cho tuổi thơ)
H:Đoạn 2 của bài nói lên điều gì?
- HS đọc lướt toàn bài.
H: Nêu ND chính của toàn bài? HS nêu, GV tóm tắt ghi bảng.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn.
- GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng của bài.
- GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm 1 đoạn văn.
+ GV treo bảng phụ ghi đoạn văn, đọc mẫu. Sau đó, cho HS luỵên đọc diễn cảm theo cặp.
+ HS thi đọc diễn cảm.
3. Củng cố- dặn dò
H: Tìm từ ngữ tả hình dáng cánh diều?
- GV nhận xét tiết học (Khen, nhắc nhở HS). Về nhà luyện đọc cả bài. Đọc tìm hiểu bài : Tuổi ngựa.
I. Luyện đọc
- mục đồng
- trầm bổng
- huyền ảo
Tôi đã ngửa cổ....từ trời/và bao giờ....cầu xin:
" Bay đi diều ơi ! Bay đi"
II. Tìm hiểu bài
1. Vẻ đẹp của cánh diều.
- Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
- Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng
2. Thả diều đem lại niềm vui và ước mơ đẹp.
- huyền ảo
- tự do
- khát vọng
- nàng tiên áo xanh
* ND: Như phần I.2
Đạo đức
§ 15 Biết ơn thầy
Ngày soạn: Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Ngày dạy: Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009
Tập đọc
§ 29 Cánh diều tuổi thơ
I. Mục tiêu
- HS đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài “Cánh diều tuổi thơ”.
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng vui; hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài
- Hiểu nghĩa từ ngữ phần chú giải.
- ND : Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ.
* HS trả lời đúng câu hỏi sau bài học.
II. Đồ dùng dạy- học
- minh hoạ như SGK.
- Câu văn dài luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy- học
1 Kiểm tra: 2 HS tiếp nối nhau đọc truyện Chú Đất Nung, TLCH 2,3,4 SGK.
2- Bài mới: a,Giới thiệu bài : GV cho HS quan sát tranh và giới thiệu bài.
b, Các hoạt động.
*1 HS đọc cả bài.
H: Bài chia làm mấy đoạn? (2 đoạn)
+ Đ1: 5 dòng đầu.
+ Đ 2: Còn lại.
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài (2, 3 lần). GV sửa cách đọc cho HS. 1HS đọc phần chú giải. HS đọc theo cặp.
- 1 HS đọc cả bài => GV đọc mẫu.
* HS đọc lướt đoạn 1.
H: Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều?
H: Tác giả quan sát cánh diều bằng giác quan nào?
- GV tóm tắt ND của đoạn 1.
*1 HS đọc Đ2. Lớp đọc thầm.
H: Thả diều mang laị cho trẻ niềm vui gì?
H:Trò chơi thả diều đem lại cho trẻ em những ước mơ gì đẹp?
H: Qua các câu mở bài và kết bài tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ? (cánh diều khơi gợi những mơ ước đẹp cho tuổi thơ)
H:Đoạn 2 của bài nói lên điều gì?
- HS đọc lướt toàn bài.
H: Nêu ND chính của toàn bài? HS nêu, GV tóm tắt ghi bảng.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc 2 đoạn.
- GV hướng dẫn HS tìm đúng giọng của bài.
- GV hướng dẫn luyện đọc diễn cảm 1 đoạn văn.
+ GV treo bảng phụ ghi đoạn văn, đọc mẫu. Sau đó, cho HS luỵên đọc diễn cảm theo cặp.
+ HS thi đọc diễn cảm.
3. Củng cố- dặn dò
H: Tìm từ ngữ tả hình dáng cánh diều?
- GV nhận xét tiết học (Khen, nhắc nhở HS). Về nhà luyện đọc cả bài. Đọc tìm hiểu bài : Tuổi ngựa.
I. Luyện đọc
- mục đồng
- trầm bổng
- huyền ảo
Tôi đã ngửa cổ....từ trời/và bao giờ....cầu xin:
" Bay đi diều ơi ! Bay đi"
II. Tìm hiểu bài
1. Vẻ đẹp của cánh diều.
- Cánh diều mềm mại như cánh bướm.
- Tiếng sáo diều vi vu trầm bổng
2. Thả diều đem lại niềm vui và ước mơ đẹp.
- huyền ảo
- tự do
- khát vọng
- nàng tiên áo xanh
* ND: Như phần I.2
Đạo đức
§ 15 Biết ơn thầy
Các ý kiến mới nhất