Giáo án lớp 4
Tuần 1

Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2007

Tập đọc:
dế mèn bênh vực kẻ yếu (tiết1)

I . mục tiêu:
Học xong bài học sinh biết:
1. Đọc :
* Đọc đúng: - Đọc đúng các từ và câu , đọc đúng các tiếng có âm, vần dễ lẫn.
* Đọc diễn cảm: - Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện, với lời lẽ và tính cách của từng nhân vật ( Nhà Trò , Dế Mèn ) .
2. Hiểu:
* Hiểu các từ ngữ : Ngắn chùn chùn , thui thủi, và các từ ngữ trong chú thích .
* Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu. Xoá bỏ áp bức bất công .
II. đồ dùng dạy- học:
- Tranh minh hoạ trong SGK , truyện Dế Mèn phiêu lưu kí .
- Băng giấy viêt sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc .
III. các hoạt động dạy- học:
1.định tổ chức (1 phút)- Hát
2.Bài cũ: (4 ph)- GV kiểm tra sách vở phân môn Tập đọc của HS
2. Dạy bài mới : (30 phút)
*Hoạt động 1 : :
- GV yêu cầu cả lớp mở SGK phần mục lục và đọc thầm . Gọi 2 HS đọc tên năm chủ điểm . GV kết hợp nói sơ qua nội dung trong từng chủ điểm - HS quan sát
- GV giới thiệu bài:
Truyện “ Dế Mèn phiêu lưu kí” là một tác phẩm nổi tiếng của nhà văn Tô Hoài ra đời năm 1941 , truyện đã được tái bản nhiều lần và dịch ra nhiều thứ tiếng trên thế giới . Các bạn nhỏ ở khắp mọi nơi trên thế giới đều rất thích truyện này. Bài tập đọc “ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” là một trích đoạn từ truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí” . (GV cho HS quan sát tranh minh hoạ và giới thiệu để HS biết hình dáng của Dế Mèn và Nhà Trò).
* Hoạt động 2 : Luyện đọc .
- 1 HS giỏi đọc toàn bài – Lớp theo dõi
H. Bài có thể chia làm máy đoạn?.-HS nêu- HS khác nhận xét
+ Đoạn 1 : 2 dòng đầu ( vào câu chuyện )
+ Đoạn 2 : 5 dòng tiếp theo ( hình dáng Nhà Trò )
+ Đoạn 3 : Phần còn lại ( hành động nghĩa hiệp của Dế Mèn )
- 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài lần 1 (GV kết hợp khen những HS đọc đúng, sửa cách phát âm, ngắt giọng)
- 4 HS đọc nối tiếp lần hai kết hợp giải nghĩa một số từ trong phần chú thích.
- HS luyện đọc theo nhóm đôi .
- HS đọc nối tiếp lại bài lần 3
- GVđọc diễn cảm cả bài .HS lắng nghe
*Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài ( HS đọc thầm và trả lời câu hỏi trong bài)
H. Truyện có những nhân vật nào?
H. Kẻ yếu được bênh vực là ai?
-HS đọc đoạn 1
H. Dế Mèn gặp chị Nhà Trò trong hoàn cảnh nào? ( Dế Mèn đi qua vùng cỏ xước thì nghe tiếng khóc tỉ tê, lại gần thì thấy chị Nhà Trò gục đầu khóc bên tảng đá cuội)
GV giảng: Khóc tỉ tê
H. ý đoạn I nói gì? ( Hoàn cảnh dế mèn gặp Nhà Trò)
- HS đọc thầm đoạn 2Và thảo luận cặp đôi câu hỏi
H. Tìm những chi tiết cho thâý chị Nhà Trò rất yếu ớt? ( Thân