TUẦN 2
Thứ hai, ngày tháng 9 năm 2007
TẬP ĐỌC : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU (Tiếp theo)
TÔ HOÀI
I. MỤC TIÊU :
1. Đọc:
- Đọc đúng các từ và và câu, đọc đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn,biết ngắt nghỉ đúng .
- Biết cách đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện, với lời lẽvà tính cách của từng nhân vật
2. Hiểu:
- Các từ ngữ trong bài:
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi dế mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC :
- Tranh minh hoạ trong sách giáo khoa
- Băng giấy viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Khởi động : HS hát
2. Kiểm tra bài cũ:
- HS1: Đọc thuộc long bài “Mẹ ốm” và trả lời câu hỏi sau: Sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua những chi tiết nào?( Người cho trứng, người cho cam và anh y sĩ đã mang thuốc vào)
- HS2: Đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi:
Những chi tiết nào trong bài bộc lộ tình yêu thương sâu sắc của bạn nhỏ đối với mẹ?( Mẹ vui con có quản gì)
- HS xét- nhận xét cho điểm.
3/ Bài mới:
* Giới thiệu bài:Trong bài đọc lần trước, các em đã biết cuộc gặp gỡ giữa Dế Mèn và Nhà Trò.Nhà
Tro øđã kể cho Dế Mèn nghe về sự ức hiếp của bọn nhện và tình cảnh khốn khó của mình. Dế Mèn hứa sẽ bảo vệ Nhà Trò. Bài đọc các em học tiếp hôm nay cho chúng ta thấy cách Dế Mèn hành động để trấn áp bọn nhện, giúp Nhà Trò.
-Ghi đầu bài lên bảng.
A/ Luyện đọïc:
Gọi HS đọc nối tiếp từng đoạn (2 ,3 lượt).
GV kết hợp sửa lỗi phát âm.
Luyện đọc theo cặp.
GV đọc diễn cảm .
B/Tìm hiểu bài:
-HS đọc đoạn 1 ( 4 dòng đầu ) và trả lời câu hỏi:
1/Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ ntn ?
(Bọn nhện chăng tơ kín ngang đường, bố trí gộc canh gác, tất cả nhà nhện núp kín trong các hang đá với dáng vẻ hung dữ ).
- HS đọc đoạn 2: ( 6 dòng tiếp ) và trả lời :
Dế mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ?
( đầu tiên dế mèn chủ động hỏi , lời lẽ rất ra oai, giọng thách thức của một kẻ mạnh. Thấy nhện cái xuất hiện , vẻ đanh đá, nặc nô, dế mèn ra oai bằng hành động tỏ rõ sức mạnh quay phắt lưng phanh phách ).
- HS đọc đoạn 3: ( phần còn lại )
Dế Mèn đã nói thế nào để bọn nhện nhận ra lẽ phải?
( Phân tích bọn nhện giaù có béo múp , kéo bè kéo cánh. Món nợ của nhà trò bé tẹo đã mấy đời , đánh đập 1 cô gái yếu ớt . và đe doạ : Thật đáng xấu hổ! Có phá hết các vòng vây đi không ?
Bọn nhện sao đó hành động ntn ?
( Chúng sợ hãi, cùng dạ ran, cuống cuồng chạy dọc,
ngang, phá hết các dây tơ chăng lối.)
HS đọc câu hỏi 4 và thảo luận: Chọn danh hiệu
thích hợp cho dế mèn. ( Danh hiệu hiệp sĩ, bởi vì dế mèn đã hành động mạnh mẽ, kiên quyết và hào hiệp để chốnglại áp bức bất công , che chở, bênh vực giúp đỡ người yếu)
C/ Luyện đọc diễn cảm:
HS đọc nối tiếp nhau 3 đoạn của bài. GV khen ngợi HS đọc tốt , hướng dẫn HS đọc chưa đúng .
-GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm 1,2 đoạn tiêu biểu.(đã viết sẵn dán lên bảng ).
- GV đọc mẫu .
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn .
- Một vài HS thi đua đọc diễn cảm.
4/ Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Tìm đọc truyện dế mèn phiêu lưu kí.













HS đọc nối tiếp.Cả lớp nghe.
Đọc nhóm đôi



HS đọc – trả lời
Cả lớp ý kiến – nhận xét.

1 HS đọc.

HS trả lời – nhận xét – ý kiến.



HS đọc - trả lời câu hỏi. Nhận xét bổ sung







HS đọc