Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
giao an 21

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: giao an của tôi
Người gửi: Quach Van Ban
Ngày gửi: 21h:54' 13-04-2012
Dung lượng: 409.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn: giao an của tôi
Người gửi: Quach Van Ban
Ngày gửi: 21h:54' 13-04-2012
Dung lượng: 409.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Tuần 21
Ngày soạn: Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2012
Ngày dạy: Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2012
Tập đọc
§ 41 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
I. Mục tiêu
- HS đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc rõ ràng các số chỉ thời gian: 1935; 1946; 1948; 1952, súng ba - dô - ca.
- Biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài.
- ND: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.
* HS trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài. Rèn HS kỹ năng tư duy sáng tạo trong học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa trong SGK
III. Đồ dùng dạy - học
1. định
2. Kiểm tra: 2 HS đọc bài “Trống đồng Đông Sơn” trả lời câu hỏi.
3. Bài mới: a, GTB: - Ghi đầu bài.
b, Các hoạt động.
Hoạt động của thầy và Trò
Nội dung bài
* 1 HS đọc cả bài. Lớp đọc thầm.
H: Bài này chia làm mấy đoạn?
+ Đ1: Từ đầu đến ....... vũ khí.
+ Đ2: Tiếp Đ1 đến ....... nhà nước.
+ Đ3: Còn lại.
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn => GV nhận xét, sửa sai và HDHS đọc đúng từ khó
- GVHD giọng đọc 3 đoạn => 3 HS đọc lại 3 đoạn, đọc từ ngữ phần chú giải.
- HS tìm câu văn dài, LĐ ngắt hơi đúng.
* GV đọc mẫu cả bài
* HS đọc lướt Đ1.
H: Nêu tiểu sử của Trần Đại Nghĩa?
- GV: Ngay từ khi đi học, ông đã bộc lộ tài năng xuất sắc.
* 2 HS đọc to Đ2. Lớp đọc thầm.
H: Em hiểu “Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc” nghĩa là gì?
(nghe theo t/c yêu nước, trở về XD và bảo vệ đất nước).
- HS đặt câu hỏi trao đổi với bạn.
H: Trong kháng chiến ông có đóng góp gì lớn?
H: Đối với sự nghiệp XD Tổ quốc ông có đóng góp gì?
- GV chốt ý 2, ghi bảng => HS nêu lại ý 2.
* HS đọc thầm Đ3. Thảo luận câu hỏi.
H: Nhà nước đánh giá cống hiến của Trần Đại Nghĩa ntn?
H: Nhờ đâu ông có những cống hiến như vậy?
- GV chốt ý Đ3.
* 1 HS đọc cả bài
H: ND bài ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì?
HS nêu ND bài, GV bổ sung và ghi bảng.
HS đọc lại ND bài
* GVHDHS đọc diễn cảm Đ2.
- GV đọc mẫu: HS luyện đọc nhóm đôi.
- 2 HS thi đọc diễn cảm Đ2 => Lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay
I. Luyện đọc.
- Trần Đại Nghĩa
- Phạm Quang Lễ
- 1935, 1946, 1948, 1952
- cục quân giới
- ba - dô - ca
- Ông được Bác Hồ .... Trần Đại Nghĩa/ và giao nhiệm vụ ... vũ khí/ phục vụ.....thực dân Pháp.
II. Tìm hiểu bài.
1.Tiểu sử Trần Đại Nghĩa.
- tên thật: Phạm Quang Lễ
- quê: Vĩnh Long
- ngành học: kĩ sư cầu cống điện, hàng không
2. Nhữ
Ngày soạn: Thứ ba ngày 10 tháng 01 năm 2012
Ngày dạy: Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2012
Tập đọc
§ 41 Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
I. Mục tiêu
- HS đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Đọc rõ ràng các số chỉ thời gian: 1935; 1946; 1948; 1952, súng ba - dô - ca.
- Biết đọc diễn cảm một đoạn phù hợp với nội dung tự hào, ca ngợi.
- Hiểu các từ ngữ mới trong bài.
- ND: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của đất nước.
* HS trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài. Rèn HS kỹ năng tư duy sáng tạo trong học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa trong SGK
III. Đồ dùng dạy - học
1. định
2. Kiểm tra: 2 HS đọc bài “Trống đồng Đông Sơn” trả lời câu hỏi.
3. Bài mới: a, GTB: - Ghi đầu bài.
b, Các hoạt động.
Hoạt động của thầy và Trò
Nội dung bài
* 1 HS đọc cả bài. Lớp đọc thầm.
H: Bài này chia làm mấy đoạn?
+ Đ1: Từ đầu đến ....... vũ khí.
+ Đ2: Tiếp Đ1 đến ....... nhà nước.
+ Đ3: Còn lại.
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn => GV nhận xét, sửa sai và HDHS đọc đúng từ khó
- GVHD giọng đọc 3 đoạn => 3 HS đọc lại 3 đoạn, đọc từ ngữ phần chú giải.
- HS tìm câu văn dài, LĐ ngắt hơi đúng.
* GV đọc mẫu cả bài
* HS đọc lướt Đ1.
H: Nêu tiểu sử của Trần Đại Nghĩa?
- GV: Ngay từ khi đi học, ông đã bộc lộ tài năng xuất sắc.
* 2 HS đọc to Đ2. Lớp đọc thầm.
H: Em hiểu “Nghe theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc” nghĩa là gì?
(nghe theo t/c yêu nước, trở về XD và bảo vệ đất nước).
- HS đặt câu hỏi trao đổi với bạn.
H: Trong kháng chiến ông có đóng góp gì lớn?
H: Đối với sự nghiệp XD Tổ quốc ông có đóng góp gì?
- GV chốt ý 2, ghi bảng => HS nêu lại ý 2.
* HS đọc thầm Đ3. Thảo luận câu hỏi.
H: Nhà nước đánh giá cống hiến của Trần Đại Nghĩa ntn?
H: Nhờ đâu ông có những cống hiến như vậy?
- GV chốt ý Đ3.
* 1 HS đọc cả bài
H: ND bài ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì?
HS nêu ND bài, GV bổ sung và ghi bảng.
HS đọc lại ND bài
* GVHDHS đọc diễn cảm Đ2.
- GV đọc mẫu: HS luyện đọc nhóm đôi.
- 2 HS thi đọc diễn cảm Đ2 => Lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay
I. Luyện đọc.
- Trần Đại Nghĩa
- Phạm Quang Lễ
- 1935, 1946, 1948, 1952
- cục quân giới
- ba - dô - ca
- Ông được Bác Hồ .... Trần Đại Nghĩa/ và giao nhiệm vụ ... vũ khí/ phục vụ.....thực dân Pháp.
II. Tìm hiểu bài.
1.Tiểu sử Trần Đại Nghĩa.
- tên thật: Phạm Quang Lễ
- quê: Vĩnh Long
- ngành học: kĩ sư cầu cống điện, hàng không
2. Nhữ
 








Các ý kiến mới nhất