Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
giáo an 4 chuẩn
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Quang Khanh
Ngày gửi: 19h:23' 19-10-2011
Dung lượng: 165.5 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Phạm Quang Khanh
Ngày gửi: 19h:23' 19-10-2011
Dung lượng: 165.5 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Tuần 13
Ngày dạy: Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Đạo đức
§ 13 HIếU THảO VớI ÔNG Bà CHA Mẹ (2)
I. Mục tiêu
- HS vận dụng tốt nội dung bài tiết 1 vào thực hành nhận xét, lựa chọn những hành vi đúng về lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
- Biết kể lại, hát, đọc thơ về chủ đề hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
- Có thái độ không đồng tình với việc làm chưa hiếu thảo.
* Nhận biết được tình cảm của ông bà, cha mẹ dành cho con cháu, biết lắng nghe lời dạy bảo của ông bà, cha mẹ; biết thể hiện tình cảm yêu thương của mình đối với ông bà, cha mẹ.
II. Đồ dùng dạy- học
- Sưu tầm tranh, ảnh, câu chuyện, bài thơ nói về lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ
- Đồ dùng hoá trang
III. Các hoạt động dạy- học
1. định:
2. Kiểm tra: Vì sao phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ?
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi bảng
b. Các hoạt động:
* HĐ1: Đóng vai- bài tập 3 (SGK)
- HS quan sát tranh 1, 2
+ Tranh vẽ cảnh gì?
- 2 HS nối tiếp đọc lời nhân vật trong 2 tranh
- 3 nhóm thảo luận phân vai cho từng tranh.
- Các nhóm lên đóng vai 2 tình huống.
H: Vì sao em ứng xử như vậy?
H: Ông bà cảm thấy như thế nào khi nhận được sự quan tâm chăm sóc của cháu?
- GVKL: Con cháu cần quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ nhất là khi đau ốm, già yếu.
* HĐ2: Thảo luận nhóm đôi – Bài tập 4 (SGK)
- HS đọc yêu cầu bài tập 4, thảo luận cặp đôi ghi vào nháp.
- Các nhóm trình bày bài. GV khen những HS hiếu thảo với ông bà, cha mẹ,...
HĐ3: Trình bày tư liệu sưu tầm
- HS trình bày bài hát, câu chuyện, tranh ảnh có nội dung bài học trước lớp
- Lớp nhận xét chọn bạn thể hiện tốt.
- Con cháu cần quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ nhất là khi đau ốm, già yếu.
- KL: Ông bà, cha mẹ đã có công lao sinh thành, nuôi dạy chúng ta nên người. Con cháu phải có bổn phận hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
4. Củng cố- dặn dò.
- HS nêu lại KL chung, GV nhận xét tiết học, khen HS . Về chuẩn bị bài tuần 14.
Toán
§ 61 NHÂN NHẩM Số Có HAI CHữ Số VớI 11
I. Mục tiêu
- Giúp HS biết cách và có kĩ năng nhân nhẩm số có hai chữ số với 11.
II. Các hoạt động dạy- học
1. định.
2. Kiểm tra bài cũ
- HS lên bảng làm bài tập 1 của tiết luyện tập vừa qua.
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài và ghi đề bài.
b, Các hoạt động.
* Trường hợp tổng hai chữ số bé hơn 10
- HS đặt tình và tính 27 x 11, Cho một HS lên bảng làm
- GV cho HS nhận xét số 297 và 27 nhằm rút ra kết luận: Để có 297 ta đã viết số 9 (tổng của 2 và 7) xen giữa hai chữ số của 27.
* Trường hợp tổng hai chữ số lớn hơn hoặc
Ngày dạy: Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Đạo đức
§ 13 HIếU THảO VớI ÔNG Bà CHA Mẹ (2)
I. Mục tiêu
- HS vận dụng tốt nội dung bài tiết 1 vào thực hành nhận xét, lựa chọn những hành vi đúng về lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
- Biết kể lại, hát, đọc thơ về chủ đề hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
- Có thái độ không đồng tình với việc làm chưa hiếu thảo.
* Nhận biết được tình cảm của ông bà, cha mẹ dành cho con cháu, biết lắng nghe lời dạy bảo của ông bà, cha mẹ; biết thể hiện tình cảm yêu thương của mình đối với ông bà, cha mẹ.
II. Đồ dùng dạy- học
- Sưu tầm tranh, ảnh, câu chuyện, bài thơ nói về lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ
- Đồ dùng hoá trang
III. Các hoạt động dạy- học
1. định:
2. Kiểm tra: Vì sao phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ?
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: Ghi bảng
b. Các hoạt động:
* HĐ1: Đóng vai- bài tập 3 (SGK)
- HS quan sát tranh 1, 2
+ Tranh vẽ cảnh gì?
- 2 HS nối tiếp đọc lời nhân vật trong 2 tranh
- 3 nhóm thảo luận phân vai cho từng tranh.
- Các nhóm lên đóng vai 2 tình huống.
H: Vì sao em ứng xử như vậy?
H: Ông bà cảm thấy như thế nào khi nhận được sự quan tâm chăm sóc của cháu?
- GVKL: Con cháu cần quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ nhất là khi đau ốm, già yếu.
* HĐ2: Thảo luận nhóm đôi – Bài tập 4 (SGK)
- HS đọc yêu cầu bài tập 4, thảo luận cặp đôi ghi vào nháp.
- Các nhóm trình bày bài. GV khen những HS hiếu thảo với ông bà, cha mẹ,...
HĐ3: Trình bày tư liệu sưu tầm
- HS trình bày bài hát, câu chuyện, tranh ảnh có nội dung bài học trước lớp
- Lớp nhận xét chọn bạn thể hiện tốt.
- Con cháu cần quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ nhất là khi đau ốm, già yếu.
- KL: Ông bà, cha mẹ đã có công lao sinh thành, nuôi dạy chúng ta nên người. Con cháu phải có bổn phận hiếu thảo với ông bà, cha mẹ.
4. Củng cố- dặn dò.
- HS nêu lại KL chung, GV nhận xét tiết học, khen HS . Về chuẩn bị bài tuần 14.
Toán
§ 61 NHÂN NHẩM Số Có HAI CHữ Số VớI 11
I. Mục tiêu
- Giúp HS biết cách và có kĩ năng nhân nhẩm số có hai chữ số với 11.
II. Các hoạt động dạy- học
1. định.
2. Kiểm tra bài cũ
- HS lên bảng làm bài tập 1 của tiết luyện tập vừa qua.
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài và ghi đề bài.
b, Các hoạt động.
* Trường hợp tổng hai chữ số bé hơn 10
- HS đặt tình và tính 27 x 11, Cho một HS lên bảng làm
- GV cho HS nhận xét số 297 và 27 nhằm rút ra kết luận: Để có 297 ta đã viết số 9 (tổng của 2 và 7) xen giữa hai chữ số của 27.
* Trường hợp tổng hai chữ số lớn hơn hoặc
Các ý kiến mới nhất