Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giao an 4 cu 27
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: giao an của tôi
Người gửi: Quach Van Ban
Ngày gửi: 13h:22' 20-04-2012
Dung lượng: 354.5 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn: giao an của tôi
Người gửi: Quach Van Ban
Ngày gửi: 13h:22' 20-04-2012
Dung lượng: 354.5 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
tuần 27
Ngày soạn:Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010
Ngày dạy: Thứ hai ngày 31 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
§ 53 dù sao trái đất vẫn quay
I. Mục tiêu
- HS đọc lưu loát, trôi chảy cả bài. Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Cô- péc- ních, Ga- li- lê.
- Biết đọc bài với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm.
- ND: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vè chân lí khoa học.
- HS trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài “Dù sao Trái Đất vẫn quay”.
II. Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ trong SGK.
- Bảng phụ ghi câu văn dài luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy- học
1. định.
2. Kiểm tra: 4 HS đọc bài Ga- vrốt người chiến luỹ theo lời nhân vật => Trả lời câu hỏi về nội dung bài.
3. Bài mới: a, GTB: GV sử dụng tranh vẽ trong SGK.
b, Các hoạt động.
hoạt động của thầy và trò
nội dung bài
- 1 HS đọc cả bài. Lớp đọc thầm và chia đoạn.
H: Bài chia làm mấy đoạn?
+ Đ1: Từ đầu đến....Chúa trời.
+ Đ2: Tiếp Đ1 đến.......bảy chục tuổi.
+ Đ3: Còn lại
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn.
- HS luyện đọc từ khó. GVHD giọng đọc từng đoạn.
- 3 HS đọc lại 3 đoạn => 1 HS đọc từ phần chú giải.
- GV đưa bảng phụ ghi câu LĐ, HS luyện đọc ngắt hơi câu dài.
* GV đọc mẫu cả bài => HS theo dõi.
* HS đọc thầm Đ1.
H: ý kién Cô- péc ních có gì khác với mọi người lúc đó?
- GV chốt ý Đ1.
* 1 HS đọc Đ2.
H: Ga- li- lê viết sách nhằm mục đích gì?
H: Toà án làm gì với cuốn sách của ông?
- GV nêu 3 ý Đ2 => HS chọn ý đúng.
* HS đọc lướt Đ3.
H: Lòng dũng cảm của hai nhà khoa học thể hiện ở chỗ nào?
H: Việc làm của Ga- li- lê dẫn tới hậu quả gì?
- HS nêu ý Đ3 => GV ghi bảng.
- 1 HS đọc cả bài.
H: ND bài thơ ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì?
* HS luyện đọc, thi đọc diễn cảm Đ1.
I. Luyện đọc.
- vũ trụ
- Cô- péc- ních
- sửng sốt
- Ga- li- lê
- tà thuyết
- Năm 1543, Cô- péc- ních.........
.....chứng minh rằng/..................
mặt trời.
- Phát hiện của nhà thiên văng học/.....sốt/....tà thuyết/.....Chúa trời.
II. Tìm hiểu bài.
1. Phát hiện mới của Cô- péc- ních.
- Trái Đất quay quanh Mặt Trời.
2. Ga- li- lê bị xét xử.
- viết sách ủng hộ tư tưởng Cô- péc- ních.
3. Ga- li- lê bảo vệ chân lí.
- lẽ phải đẫ thắng
- chân lí giản dị.
* ND: Như mục I. 2
4. Củng cố- dặn dò.
- GV nhận xét tiết học (Khen ngợi HS đọc bài tốt, trả lời đúng câu hỏi trong bài).
- Về nhà luyện đọc cả bài. Đọc, t
Ngày soạn:Thứ hai ngày 22 tháng 2 năm 2010
Ngày dạy: Thứ hai ngày 31 tháng 3 năm 2010
Tập đọc
§ 53 dù sao trái đất vẫn quay
I. Mục tiêu
- HS đọc lưu loát, trôi chảy cả bài. Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Cô- péc- ních, Ga- li- lê.
- Biết đọc bài với giọng kể rõ ràng, chậm rãi, bước đầu bộc lộ được thái độ ca ngợi hai nhà bác học dũng cảm.
- ND: Ca ngợi những nhà khoa học chân chính đã dũng cảm, kiên trì bảo vè chân lí khoa học.
- HS trả lời đúng các câu hỏi về nội dung bài “Dù sao Trái Đất vẫn quay”.
II. Đồ dùng dạy- học
- Tranh minh hoạ trong SGK.
- Bảng phụ ghi câu văn dài luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy- học
1. định.
2. Kiểm tra: 4 HS đọc bài Ga- vrốt người chiến luỹ theo lời nhân vật => Trả lời câu hỏi về nội dung bài.
3. Bài mới: a, GTB: GV sử dụng tranh vẽ trong SGK.
b, Các hoạt động.
hoạt động của thầy và trò
nội dung bài
- 1 HS đọc cả bài. Lớp đọc thầm và chia đoạn.
H: Bài chia làm mấy đoạn?
+ Đ1: Từ đầu đến....Chúa trời.
+ Đ2: Tiếp Đ1 đến.......bảy chục tuổi.
+ Đ3: Còn lại
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn.
- HS luyện đọc từ khó. GVHD giọng đọc từng đoạn.
- 3 HS đọc lại 3 đoạn => 1 HS đọc từ phần chú giải.
- GV đưa bảng phụ ghi câu LĐ, HS luyện đọc ngắt hơi câu dài.
* GV đọc mẫu cả bài => HS theo dõi.
* HS đọc thầm Đ1.
H: ý kién Cô- péc ních có gì khác với mọi người lúc đó?
- GV chốt ý Đ1.
* 1 HS đọc Đ2.
H: Ga- li- lê viết sách nhằm mục đích gì?
H: Toà án làm gì với cuốn sách của ông?
- GV nêu 3 ý Đ2 => HS chọn ý đúng.
* HS đọc lướt Đ3.
H: Lòng dũng cảm của hai nhà khoa học thể hiện ở chỗ nào?
H: Việc làm của Ga- li- lê dẫn tới hậu quả gì?
- HS nêu ý Đ3 => GV ghi bảng.
- 1 HS đọc cả bài.
H: ND bài thơ ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì?
* HS luyện đọc, thi đọc diễn cảm Đ1.
I. Luyện đọc.
- vũ trụ
- Cô- péc- ních
- sửng sốt
- Ga- li- lê
- tà thuyết
- Năm 1543, Cô- péc- ních.........
.....chứng minh rằng/..................
mặt trời.
- Phát hiện của nhà thiên văng học/.....sốt/....tà thuyết/.....Chúa trời.
II. Tìm hiểu bài.
1. Phát hiện mới của Cô- péc- ních.
- Trái Đất quay quanh Mặt Trời.
2. Ga- li- lê bị xét xử.
- viết sách ủng hộ tư tưởng Cô- péc- ních.
3. Ga- li- lê bảo vệ chân lí.
- lẽ phải đẫ thắng
- chân lí giản dị.
* ND: Như mục I. 2
4. Củng cố- dặn dò.
- GV nhận xét tiết học (Khen ngợi HS đọc bài tốt, trả lời đúng câu hỏi trong bài).
- Về nhà luyện đọc cả bài. Đọc, t
Các ý kiến mới nhất