Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Giao an GVG

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đào Thị Kim Quyên
Ngày gửi: 14h:38' 26-04-2012
Dung lượng: 40.9 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Đào Thị Kim Quyên
Ngày gửi: 14h:38' 26-04-2012
Dung lượng: 40.9 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn Khoa học - Lớp 5
Người soạn: Hoàng Thị Hải Yến
Đơn vị công tác: Trường tiểu học Phú Sơn - Nho Quan - Ninh Bình
Thứ tư ngày 30 tháng 11 năm 2011
Khoa học
Gốm xây dựng: Gạch, ngói
I. Mục tiêu
- Nhận biết một số tính chất của gạch, ngói.
- Kể tên một số loại gạch, ngói và công dụng của chúng.
- Quan sát, nhận biết một số vật liệu xây dựng: gạch, ngói.
- Liên hệ thực tế để nêu được công dụng của gạch, ngói đối với cuộc sống HS.
II. Chuẩn bị
- HS: SGK, vở BT Khao học, vở ghi.
- GV: Nội dung bài dạy, một số vật liệu (gạch, ngói, bát, chén, lọ hoa,…); Máy chiếu.
III. Các hoạt động dạy - hoạc chủ yếu
1. Ổn định tổ chức: (1ph)
2. Kiểm tra bài cũ: (3 ph)
?. Giờ học trước các em học bài gì?
?. Nêu tính chất và công dụng của đá vôi.
- Gọi HS trả lời - HS khác NX - GV nx và ghi điểm.
3. Bài mới: (26ph)
a. Giới thiệu bài: (1ph)
- GV ghi bảng - HS mở vở ghi bài - Gọi HS nhắc lại tên bài học.
b. Nội dung.
*. Hoạt động 1: (7ph)
+ Mục tiêu; Giúp HS hiểu: gạch, ngói là gốm xây dựng; làm bằng đất sét và nung ở nhiệt độ cao.
+ Hình thức: hoạt động cả lớp.
- GV cầm lọ hoa trên tay và hỏi: Trên tay cô cầm vật gì?
- GV cho HS quan sát một số đồ vật: bát, đĩa, chậu cảnh, …
- GV: Lọ hoa này được gọi là đồ gốm, làm bằng đất sét nung.
?. Hãy kể tên các đồ gốm mà em biết?
- HS nêu - GV khảng định.
?. Gạch, ngói làm bằng gì?
- HS nêu - nx - GV ghi bảng: làm bằng đất sét.
- Cho HS quan sát 2 viên gạch.
?. Hai viên gạch khác nhau ở điểm nào?
- GV: gạch, ngói làm bằng đất sét, chộn với nước, nhào cho dẻo,…
- GV ghi bảng: nung ở nhiệt độ cao.
- GV tiểu kết chuyển hoạt động 2.
*. Hoạt động 2: (9ph)
+ Mục tiêu: Giúp HS kể tên một số loại gạch, ngói và công dụng của chúng. Quan sát nhận biết một số vật liệu xây dựng: gạch, ngói.
+ Hình thức: Hoạt động nhóm đôi, cá nhân.
- GV chiếu yêu cầu quan sát - Gọi 1 HS đọc - Lớp theo dõi đọc thầm. (Đây cũng chính là Y/c quan sát trang 56 SGK)
- Gọi 1 HS đọc trong SGK
- GV: Quan sát và trao đổi nhóm đôi, nêu công dụng của từng loại gạch và ghi vào bảng trong vở bài tập (Thời gian 3 phút)
- Gọi đại diện nhóm HS đọc bài làm - Nhóm khác NX - GV khảng định
- GV chiếu công dụng của gạch.
- GV giảng.
- GV chiếu một số loại gạch - HS quan sát nêu tên các loại gạch trên màn hình (Hỏi thêm một vài loại gạch dùng để làm gì)
?. Gạch dùng để làm gì?
- HS nêu - HS nx và nhắc lại.
- GV ghi bảng: Gạch để xây dựng.
- Gv tiểu kết chuyển ý.
- GV chiếu yêu cầu quan sát - Gọi 1 HS đọc - HS đọc mục quan sát và trả lời trang 57 SGK
- HS nêu kết quả quan sát - Gọi HS NX bổ sung
- GV khảng định đúng - Chiếu đáp án nối.
?. các loại ngói dùng để làm gì?
- GV ghi bảng
?. Trong 3 loại ngói trên em đã biết và thấy loại ngói nào? Nó được lợp mái nhà ở đâu?
- HS nêu.
- GV giới thiệu về 3 loại ngói: + loại ngói H4a: ngói âm dương
+ loại ngói H4b: ngói tây
+ loại ngói H4c: ngói hài
- Chiếu cho HS quan sát một số mái nhà lợp các loại ngói trên
- Gọi HS nêu lại công dụng của gạch, ngói.
- Gv tiểu kết chuyển HĐ3.
*. Hoạt động 3: Tính chất của gạch, ngói. (10ph)
+ Mục tiêu: Thực hành, quan sát nhận biết một số tính chất của gạch, ngói.
+ Hình thức: Nhóm 8.
- Gọi 1 HS đọc mục thực hành trang 57 SGK.
?. Phần thực hành cần chuẩn bị những gì? (chậu nước, viên gạch, ngói khô)
- GV chia lớp thành 3 nhóm
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất