Tuần 2


Thứ hai ngày 23 tháng 8 năm 2010
Chào cờ
Tập trung tại sân trường

Tập đọc
§3: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
I. Mục tiêu:
- Đọc lưu loát, ngắt nghỉ đúng. Giọng đọc phù hợp tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn.
- Hiểu nội dung bài:ca ngợi DM có tấm lòng nghĩa hiệp ghét áp bức, bất công,bênh vực NT yếu đuối bất hạnh.
Chọn được danh hiệu phù hợp với tính cách của DM.(HS khá, giỏi giải thích được lý do vì sao lựa chọn danh hiệu đó).
II. Đồ dùng dạy – học:
GV : Viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ:
- Gọi HS đọc bài Dế Mèn bênh vực kẻ yếu T.1 và nêu ý nghĩa ?
B. Dạy bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2. Luyện đọc:

- HS đọc bài

- Tổ chức luyện đọc đoạn :
Lần 1: Đọc + phát âm.
Lần 2: Đọc + giảng từ.

- HS đọc nối tiếp từng đoạn.


- Yêu cầu đọc theo cặp, nêu cách đọc.

- GV đọc toàn bài.
3. Tìm hiểu bài:
+ Yêu cầu h/s đọc đoạn 1:
- Trận địa mai phục của bọn nhện đáng sợ như thế nào?
- HS đọc theo cặp.
- 1 đến 2 h/s đọc toàn bài.
- HS nghe đọc thầm.

+ Lớp đọc thầm.
- Bọn nhện chăng tơ kín ngang đường, bố trí nhện gộc canh gác tất cả nhà nhện núp kín trong hang đá với dáng hung dữ.



+ Nêu ý 1
- Rất dữ tợn, gớm ghiếc.
- Đồ sộ to lớn.
+ Bọn nhện hung dữ đáng sợ.

+ Cho h/s đọc đoạn 2.
- Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện sợ?

- Dế Mèn chủ động hỏi, lời lẽ rất oai, giọng thách thức của một kẻ mạnh: Muốn nói chuyện với tên nhện chóp bu.

- Dế Mèn đã dùng các từ xưng hô nào?
- Thấy nhện cái xuất hiện, vẻ đanh đá, nặc nô Dế Mèn đã ra oai bằng hành động nào?
- Bọn này, ta.

- Quay phắt lưng, phóng càng đạp phanh phách.

+Nêu ý 2?
+ Hành động mạnh mẽ của Dế Mèn.

+ Cho h/s đọc bài.
-** Dế Mèn đã nói thế nào để bọn Nhện nhận ra lẽ phải?





- Dế Mèn đe doạ bọn Nhện như thế nào?

- Bọn Nhện sau đó đã hành động như thế nào?


- Qua những hành động mạnh mẽ, kiên quyết của Dế Mèn như vậy em hãy chọn danh hiệu thích hợp cho Dế Mèn.

Nêu ý 3?

- 1 h/s đọc phần còn lại, lớp đọc thầm.
- Dế Mèn phân tích để bọn nhện thấy chúng hành động hèn hạ không quân tử, rất đáng xấu hổ, đồng thời đe doạ chúng:
VD: Nhện giàu có, béo múp >< món nợ của mẹ Nhà Trò bé tẹo, đã mấy đời.
- Nhện béo tốt, kéo bè, kéo cánh >< đánh đập một cô gái yếu ớt.
- Thật đáng xấu hổ! Có phá hết vòng vây đi không?
- Chúng sợ hãi, cùng dạ ran, cuống cuồng chạỵ dọc, ngang, phá hết các dây chăng tơ lối.
- Hiệp sỹ.
Vì (Hiệp sỹ là một người có sức mạnh và lòng hào hiệp, sẵn sàng làm việc nghĩa).
+ Bọn Nhện nhận ra lẽ phải, từ đó không dám cậy mạnh để bắt nạt kẻ yếu.
+ Nêu nội dung bài.

4. Hướng dẫn đọc diễn cảm:
+ Y/C HS đọc bài.
- Nhận xét cách đọc của bạn ?
+ Luyện đọc diễn cảm đoạn 2+3.
- GV đọc mẫu.
- Cho h/s luyện đọc diễn cảm.
- Tổ chức thi đọc.
- Sửa chữa, uốn nắn.
C. Củng cố dặn dò:
-** Qua câu chuyện em có nhận xét gì về nhân vật Dế Mèn?
- Giới thiệu tập truyện “Dế Mèn phiêu lưu kí". Dặn h/s về chuẩn bị bài sau, tìm đọc truyện.

- HS đọc nối tiếp 3 đoạn của bài.
- HS nhận xét cách đọc những từ gợi tả gợi cảm.

- HS đọc trong N2+3
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp.

Toán
§6:Các số có sá