Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
tap doc t26
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:59' 29-05-2011
Dung lượng: 98.0 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 16h:59' 29-05-2011
Dung lượng: 98.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
Tuần 26
Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008 .
Tập đọc
Bài : Bàn tay mẹ
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, rám nắng.
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.
- Trả lời được câu hỏi 1 - 2 ( SGK ). Ôn các tiếng có vần an, at;Tìm được tiếng có vần an trong bài ; nhìn tranh, nói câu chứa tiếng có vần an, at. (dành cho HS khá giỏi)
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc và luyện nói ( SGK)
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Tiết 1 (40/)
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
I.Bài cũ: (5’)
-Bài : Cái nhãn vở
II. Bài mới: (35’)
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS luyện đọc (12’)
a. GV đọc mẫu lần 1.
b. Luyện đọc các tiếng, từ ngữ:
+ yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương, giặt giũ,
- giảng từ ngữ: rám nắng, xương xương
*Luyện đọc câu:
*Luyện đọc đoạn, bài:
+ Đoạn 1: Câu 1, 2.
+ Đoạn 2 : Câu 3, 4.
+ Đoạn 3 : Câu 5.
3. Ôn các vần an, at
*Luyện đọc câu bất kỳ.
a.Tìm tiếng trong bài có vần an
bàn.
b.Tìm tiếng, từ ngoài bài có vần an, at
M. mỏ than, bát cơm.
+bàn học, can dầu...
+ mát mẻ, bát ngát
4.Củng cố: (1’)
1. Tìm hiểu bài (12’)
1. Tìm hiểu bài.
+ Mẹ đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót đầy
* Đoạn 3.
+Bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy xương xương.
2.Luyện đọc(8’)
3.Luyện nói. (8’)
Đề tài: Trả lời câu hỏi theo tranh SGK trang 56.
III. Củng cố - Dặn dò.(3’)
- Chấm nhãn vở tự làm của HS
- GV nhận xét, cho điểm
* GTB: 1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài, ghi bảng
* GV đọc mẫu, giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
? Bài đọc hôm nay có mấy câu?
- GV giao các tổ tìm các tiếng từ khó.
- GV gạch chân các tiếng từ khó và hỏi:
-Tìm những từ ngữ có âm:r, gi, ...
-Tìm những từ ngữ có vần ương, ăng, ât...
* GV giải nghĩa từ, ngữ khó.
+rám nắng: da bị nắng làm cho đen lại.
+xương xương: bàn tay gầy nhìn rõ xương.
* GV chỉ từng câu HS tập đọc mỗi em 1 câu nối tiếp.
*GVHD 2 HS mỗi em đọc 1 đoạn
- GV chia đoạn.
* GV chỉ câu, đoạn bất kỳ cho HS đọc
* GV HD HS ôn vần:
+GV HD HS Phân tích :
bàn: âm b + vần an + thanh huyền.
- GV nhận xét tiết học, yêu
Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2008 .
Tập đọc
Bài : Bàn tay mẹ
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Yêu nhất, nấu cơm, rám nắng.
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm và sự biết ơn mẹ của bạn nhỏ.
- Trả lời được câu hỏi 1 - 2 ( SGK ). Ôn các tiếng có vần an, at;Tìm được tiếng có vần an trong bài ; nhìn tranh, nói câu chứa tiếng có vần an, at. (dành cho HS khá giỏi)
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc và luyện nói ( SGK)
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Tiết 1 (40/)
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
I.Bài cũ: (5’)
-Bài : Cái nhãn vở
II. Bài mới: (35’)
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS luyện đọc (12’)
a. GV đọc mẫu lần 1.
b. Luyện đọc các tiếng, từ ngữ:
+ yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương, giặt giũ,
- giảng từ ngữ: rám nắng, xương xương
*Luyện đọc câu:
*Luyện đọc đoạn, bài:
+ Đoạn 1: Câu 1, 2.
+ Đoạn 2 : Câu 3, 4.
+ Đoạn 3 : Câu 5.
3. Ôn các vần an, at
*Luyện đọc câu bất kỳ.
a.Tìm tiếng trong bài có vần an
bàn.
b.Tìm tiếng, từ ngoài bài có vần an, at
M. mỏ than, bát cơm.
+bàn học, can dầu...
+ mát mẻ, bát ngát
4.Củng cố: (1’)
1. Tìm hiểu bài (12’)
1. Tìm hiểu bài.
+ Mẹ đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt một chậu tã lót đầy
* Đoạn 3.
+Bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy xương xương.
2.Luyện đọc(8’)
3.Luyện nói. (8’)
Đề tài: Trả lời câu hỏi theo tranh SGK trang 56.
III. Củng cố - Dặn dò.(3’)
- Chấm nhãn vở tự làm của HS
- GV nhận xét, cho điểm
* GTB: 1. Giới thiệu bài
- GV giới thiệu bài, ghi bảng
* GV đọc mẫu, giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
? Bài đọc hôm nay có mấy câu?
- GV giao các tổ tìm các tiếng từ khó.
- GV gạch chân các tiếng từ khó và hỏi:
-Tìm những từ ngữ có âm:r, gi, ...
-Tìm những từ ngữ có vần ương, ăng, ât...
* GV giải nghĩa từ, ngữ khó.
+rám nắng: da bị nắng làm cho đen lại.
+xương xương: bàn tay gầy nhìn rõ xương.
* GV chỉ từng câu HS tập đọc mỗi em 1 câu nối tiếp.
*GVHD 2 HS mỗi em đọc 1 đoạn
- GV chia đoạn.
* GV chỉ câu, đoạn bất kỳ cho HS đọc
* GV HD HS ôn vần:
+GV HD HS Phân tích :
bàn: âm b + vần an + thanh huyền.
- GV nhận xét tiết học, yêu
Các ý kiến mới nhất