Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
The gioi Logo cua em

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:56' 02-06-2011
Dung lượng: 389.0 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:56' 02-06-2011
Dung lượng: 389.0 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Tiết 46- Ngày soạn: 06/03/2010
Ngày dạy: 08,09/03/2010
Chương VI: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM
Bài đầu tiên: LÀM QUEN VỚI LOGO
I/ Mục tiêu :
* Kiến thức: - Giúp hs hiểu logo là gì?
- Giới thiệu phần mềm logo đơn giản nhất cho hs và cách làm việc với phần mềm.
* Kỹ năng: - Khởi động và thoát phần mềm
- Viết được các lệnh cơ bản để vẽ hình chữ nhật, hình vuông và thiết lập mẫu cho hình vẽ.
* Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi, tìm tòi.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2), phòng máy tính.
III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động 1:
- Kiểm tra sĩ số và ổn định lớp.
2. Kiểm tra
Em hãy cho biết em đã được chơi và học với các phần mềm nào?
2. Hoạt động 2:
Giới thiệu bài học: Bài học hôm nay chúng ta sẽ sang một chương mới “ Thế giới logo của em”. Biểu tượng( Logo) là một phần tử đồ hoạ, ký hiệu hoặc biểu tượng(icon) của một thương hiệu. Những biểu tượng có thể được dùng để nhận dạng các tổ chức hoặc những thực thể khác trong những văn cảnh ngoài mục đích kinh tế. Vậy chúng ta có thể thiết kế logo được không? Các em sẽ được làm quen với phần mềm thiết kế logo đơn giản.
*HĐ 1: Logo là gì?
GV:- Em sẽ được học cách viết các dòng lệnh để điều khiển một chú Rùa di chuyển trên màn hình và rùa sẽ dùng bút màu vẽ lại vết của chặng đường đã đi qua. Cùng Rùa hoạt động trong thế giới Logo, em còn có thể ra lệnh để Rùa viết chữ, làm tính, chơi đàn...
- Đưa ra hình ảnh Rùa viết chữ và rùa chơi đàn
*HĐ2: Y/c hs đọc phần 2( tr 92) và trả lời câu hỏi sau:
- Thoạt đầu phần mềm logo chế tạo ra cái gì? và nó hoạt động như thế nào?
- Rô- bốt đầu tiên được làm bằng gì và sau đó được cải tiến thành hình gì?
* GV: Trong phần mềm Logo mà chúng ta sẽ học, con trỏ rùa có dạng đơn giản hơn nữa, chỉ còn là hình tam giác.
HĐ 3: Y/c HS khởi động phần mềm logo, quan sát và cho biết màn hình logo gồm mấy phần?
GV: Thực hiện một số lệnh trên cửa sổ lệnh. Y/c hs quan sát và cho biết tác dụng của màn hình chính và cửa sổ lệnh.
GV: giới thiệu cho Hs các lệnh cơ bản:
HS: - 1 em lên phát biểu
- 1 em nhận xét bài của bạn
Chương 6: Thế giới logo của em
Bài 1: Logo là gì?
HS: Lắng nghe và hình dung được logo là gì?
1. Logo và chú rùa
* HS: - Logo ( đọc là lô- gô) là phần mềm máy tính giúp các em vừa học vừa chơi một cách bổ ích.
- Logo được ví như một thế giới dành cho trẻ thơ tìm hiểu, khám phá.
*Hs quan sát hình vẽ.
2. Tại sao nhân vật của logo lại là Rùa?
* HS: - 1 em đứng lên đọc cho cả lớp nghe
- Hs còn lại theo dõi bạn đọc
*HS:
- Thoạt đầu, phần mềm
Ngày dạy: 08,09/03/2010
Chương VI: THẾ GIỚI LOGO CỦA EM
Bài đầu tiên: LÀM QUEN VỚI LOGO
I/ Mục tiêu :
* Kiến thức: - Giúp hs hiểu logo là gì?
- Giới thiệu phần mềm logo đơn giản nhất cho hs và cách làm việc với phần mềm.
* Kỹ năng: - Khởi động và thoát phần mềm
- Viết được các lệnh cơ bản để vẽ hình chữ nhật, hình vuông và thiết lập mẫu cho hình vẽ.
* Thái độ: - Học có hứng thú với bài học, ham học hỏi, tìm tòi.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo án, tài liệu (cùng học tin học quyển 2), phòng máy tính.
III/ Hoạt động dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoạt động 1:
- Kiểm tra sĩ số và ổn định lớp.
2. Kiểm tra
Em hãy cho biết em đã được chơi và học với các phần mềm nào?
2. Hoạt động 2:
Giới thiệu bài học: Bài học hôm nay chúng ta sẽ sang một chương mới “ Thế giới logo của em”. Biểu tượng( Logo) là một phần tử đồ hoạ, ký hiệu hoặc biểu tượng(icon) của một thương hiệu. Những biểu tượng có thể được dùng để nhận dạng các tổ chức hoặc những thực thể khác trong những văn cảnh ngoài mục đích kinh tế. Vậy chúng ta có thể thiết kế logo được không? Các em sẽ được làm quen với phần mềm thiết kế logo đơn giản.
*HĐ 1: Logo là gì?
GV:- Em sẽ được học cách viết các dòng lệnh để điều khiển một chú Rùa di chuyển trên màn hình và rùa sẽ dùng bút màu vẽ lại vết của chặng đường đã đi qua. Cùng Rùa hoạt động trong thế giới Logo, em còn có thể ra lệnh để Rùa viết chữ, làm tính, chơi đàn...
- Đưa ra hình ảnh Rùa viết chữ và rùa chơi đàn
*HĐ2: Y/c hs đọc phần 2( tr 92) và trả lời câu hỏi sau:
- Thoạt đầu phần mềm logo chế tạo ra cái gì? và nó hoạt động như thế nào?
- Rô- bốt đầu tiên được làm bằng gì và sau đó được cải tiến thành hình gì?
* GV: Trong phần mềm Logo mà chúng ta sẽ học, con trỏ rùa có dạng đơn giản hơn nữa, chỉ còn là hình tam giác.
HĐ 3: Y/c HS khởi động phần mềm logo, quan sát và cho biết màn hình logo gồm mấy phần?
GV: Thực hiện một số lệnh trên cửa sổ lệnh. Y/c hs quan sát và cho biết tác dụng của màn hình chính và cửa sổ lệnh.
GV: giới thiệu cho Hs các lệnh cơ bản:
HS: - 1 em lên phát biểu
- 1 em nhận xét bài của bạn
Chương 6: Thế giới logo của em
Bài 1: Logo là gì?
HS: Lắng nghe và hình dung được logo là gì?
1. Logo và chú rùa
* HS: - Logo ( đọc là lô- gô) là phần mềm máy tính giúp các em vừa học vừa chơi một cách bổ ích.
- Logo được ví như một thế giới dành cho trẻ thơ tìm hiểu, khám phá.
*Hs quan sát hình vẽ.
2. Tại sao nhân vật của logo lại là Rùa?
* HS: - 1 em đứng lên đọc cho cả lớp nghe
- Hs còn lại theo dõi bạn đọc
*HS:
- Thoạt đầu, phần mềm
 








Các ý kiến mới nhất