Tuaàn

Moân: Kó Thuaät
GAÁP MAÙY BAY PHAÛN LÖÏC

Muïc tieâu:
-HS bieát caùch gaáp maùy bay phaûn löïc
-Gaáp ñöôïc maùy bay phaûn löïc
-HS höùng thuù gaáp hình
Chuaån bò :
Maãu maùy bay phaûn löïc ñöôïc gaáp baèng giaáy thuû coâng hoaëc giaáy maøu töông ñöông khoå giaáy A4vaø maãu gaáp teân löûa cuûa baøi 1
Quy trình gaáp maùy bay phaûn löïc coù hình veõ minh hoïa cho töøng böôùc gaáp .
Giaáy thuû coâng (hoaëc giaáy maøu )vaø giaáy nhaùp töông ñöông khoå A4buùt maøu
CAÙC HOÏAT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU :
Tieát 1

Hoạt động của GV
Hoạt động của Trò

1. Ổn định :
2. Bài cũ :
GV hỏi các bước gấp tên lửa

GV nhận xét
3Bài mới:giới thiệu bài
- GV hướng dẫn HS quan sát :
- GV giới thiệu mẫu gấp máy bay phản lực, nêu câu hỏi định hướng quan sát cho HS về hình dáng, các phần của máy bay phản lực.
- GV cho HS quan sát, so sánh mẫu gấp máy bayphản lựcvà mẫu gấp tên lữa của bài 1; từ đó rút ra nhận xét về sự giống nhau và khác nhau giữa hình dáng của máy bay phản lực và tên lửa.


GV HƯỚNG DẪN MẪU:
Bước 1:Gấp tạo mũi,thân ,cánh máy bay phản lực:
- Gấp giống như gấp tên lửa:gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy dấu giữa.Mở tờ giấy ra, gấp theo đường dấu gấp ở hình 1 được hình 2.












- Gấp tòan bộ phần trên vừa gấp xuống theo đường dấu gấp ở hình 2 sao cho đỉnh A nằm trên đường dấu giữa, được hình 3.
- Gấp theo đường dấu gấp ở hình 3 sao cho hai đỉnh tiếp giáp nhau ở đường dấu giữa, điểm tiếp giáp cách mép gấp phía trên khỏang1/3 chiều cao H như hình 4.











Gấp theo đường dấu gấp ở hình 4 sao cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt hai nếp gấp bên, được hình 5.
Gấp tiếp theo đường dấu gấp ở hình 5 sao cho hai đỉnh phía trên và hai mép bên sát vào đường dấu giữa như hình 6.









Bước 2:Tạo máy bay phản lực:
Bẻ các nếp gấp hai bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa, được máy bay phản lực như hình 7.










Sử dụng:
Cầm vào nếp gấp giữa , cho hai cánh máy bay ngang sang hai bên. Hướng máy bay chếch lên phía trên để phóng như phóng tên lửa(hình 8)










GV cho HS gấp máy bay phản lực bằng giấy nháp.





GV nhận xét và kết luận.
4. Củng cố- Dặn dò:
Gọi HS nhắc lại tựa bài , các bước gấp máy bay phản lực
GV nhận xét tiết học.
Tiết sau mang theo giấy màu để thực hành gấp máy bay phản lực.
Hát
HS trả lời
HS nhắc lại các bước
HS nhận xét

HS nhắc lại tựa bài
















- HS lắng nghe













































































-2 HS lên bảng thao tác các bước gấp máy bay phản lực.
Cả lớp thực hành gấp máy bay phản lực bằng giấy nháp




Tuần
Ngày
Môn : Kĩ Thuật
GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC
MỤC TIÊU:
HS biết cách gấp máy bay phản lực
Gấp được máy bay phản lực
HS hứng thú gấp hình
CHUẨN BỊ:
Mẫu máy bay phản lực được gấp bằng giấy thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A4 .
CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Tiết 2
HỌAT ĐỘNG CỦA THẦY
HỌAT ĐỘNG CỦA TRÒ

1Ổn định:
2.Bài cũ:
GV hỏi lại các bước gấp máy bay phản lực
GV nhận xét phần trả lời của HS
3.Bài mới:gấp máy bay phản lực( tiết 2)
GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp máy bay phản lực đã học ở tiết 1.
+Bước 1: gấp tạo mũi,thân , cánh máy bay phản lực.
+Bước 2:tạo máy bay phản lực.
GV nhắc HS trong quá trình gấp cần miết các đường mới gấp cho phẳng.
Gợi