Tuần 1
Thứ hai ngày 20 tháng 8 năm 2012
Toán
ÔN TẬP: KHÁI NIỆM VỀ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu : - Biết: đọc, viết phân số.
- Biết Biểu diễn một phép chia số tự nhiên cho một số tự nhiên khác 0 dưới dạng phân số.
II. Đồ dùng dạy học: - GV: Các tấm bìa cắt và vẽ như hình sgk.
- HS: SGK, vở ghi.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV & HS
Nội dung bài

A. ổn định tổ chức
B. Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
C. Dạy học bài mới
1. Giới thiệu bài
2. ôn tập:
*Khái niệm ban đầu về PS
- GV cho HS quan sát từng tấm bìa.
- Yêu cầu HS nêu tên gọi PS chỉ phần đã tô màu.
- HS viết PS đó lên bảng lớp và vở nháp.
- GV:
được gọi là gì?
* Cách viết thương 2 số tự nhiên, cách viết mỗi số tự nhiên dưới dạng phân số.
- GV viết các phép chia: 1:3 = ; 4:10 = ; 9:2 =
- HS viết thương đó dưới dạng PS.
-H:+ Kết quả của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên ta có thể viết dưới dạng gì? (PS)
+ PS đó được gọi là gì? ( Thương của phép chia)
- HS nhắc lại chú ý 1.
- GV viết 3 số tự nhiên bất kì.
- Yêu cầu HS viết số tự nhiên đó dưới dạng PS.
- H: Một số tự nhiên có thể viết dưới dạng PS như thế nào?
- Tương tự GV giúp HS rút ra chú ý 4.
2.Thực hành:
Bài 1: - Gọi HS nêu y/c của bài.
- HS nối tiếp nhau làm miệng.
Bài 2: - GV gọi 1 HS nêu yêu cầu.
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở, chữa bài trên bảng lớp.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn. HS nhắc lại chú ý 1.
Bài 3: - GV gọi 1 HS nêu yêu cầu.
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở, chữa bài trên bảng lớp.
- GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn. HS nhắc lại chú ý 2.
Bài 4: - T/C chơi trò chơi tiếp sức.
D. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về làm bài tập trong vở bài tập và chuẩn bị bài sau.




I. Bài học ( SGK)



II. Thực hành
Bài 1: Đọc các phân số


Bài 2: Viết các thương dưới dạng phân số





Bài 3: Viết các số tự nhiên dưới dạng phân số có mẫu số là 1




Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống



…………………………………………………………………………………………..
Tập đọc
THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
I. Mục tiêu:
- Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư : Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, biết nghe lời thầy yêu bạn.
- Học thuộc đoạn: “Sau 80 năm … công học tập của các em”. ( Trả lời được các câu hỏi 1,2,3.)
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: +Tranh minh hoạ bài đọc
+ Bảng phụ viết đoạn thư HS cần học thuộc lòng. MSTB: THDC2003
- HS: SGK, vởghi.
III. Các hoạt động dạy- học
Hoạt động của GV & HS
Nội dung bài

A. Ổn định tổ chức
B. Kiểm tra sách vở HS
C. Bài mới
1. Giới thiệu bài - GV giới thiệu chủ điểm
- Giới thiệu bài “Thư gửi học sinh”
2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài
*HĐ1: Luyện đọc
- Một HS khá, giỏi đọc; GV chia đoạn
- Đọc theo nhóm nối tiếp lần 1; GV kết hợp sửa sai lỗi phát âm, ngắt giọng.
- Đọc theo nhóm nối tiếp lần 2, GV kết hợp Hướng HS tìm hiểu nghĩa từ khó.
- GV giải nghĩa thêm “cuộc chuyển biến khác thường”
- Luyện đọc theo cặp
- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bức thư.

*HĐ 2: Tìm hiểu bài :
- HS đọc thầm đoạn 1 : từ đầu đến “vậy các em nghĩ sao?”, trả lời câu hỏi 1 SGK.
- GV tổ chức cho HS nhận xét tóm tắt.
- HS đọc thầm đoạn 2 (còn lại),