học thứ 11
Thứ hai ngày 1 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC
ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU
I . MỤC TIÊU :
A. Tâp đọc :
1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Chú ý các từ ngữ :Ê-ti-ô-pi-a,đường sá , chăn nuôi, thiêng liêng , tấm lòng, chiêu đãi , hạt cát.
- Biết đọc truyện với giọng kể có cảm xúc ; phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật (hai vị khách , viên quan)
2 Rèn kĩ năng đọc – hiểu :
- Hiểu nghĩa các từ mới được chú giải sau bài (Ê-ti-ô-pi-a , cung điện , khâm phục)
- Đọc thầm tương đối nhanh và nắm được cốt truyện , phong tục đặc biệt cùa người Ê-ti-ô-pi-a
- Hiểu ý nghĩa truyện : đất đai Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý nhất .
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt
B . Kể chuyện :
1 Rèn kĩ năng nói :Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện. Dựa vào tranh , kể lại trôi chảy , mạch lạc câu chuyện Đất quý , đất yêu ,
2 Rèn kĩ năng nghe.
II . LÊN LỚP :

Hoạt động dạy
Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ :

+ Trong thư , Đức kể những gì ? Qua bức thư , em thấy tình cảm của Đức đối với bà ở quê như thế nào ?
- GV nhận xét - Ghi điểm
2. Bài mới :
Giới thiệu bài : Các em đã được đọc những bài văn , bài thơ nói về tình cảm gắn bó của người Việt Nam với quê hương của mình . Hôm nay , qua bài tập đọc Đất quý , đất yêu , ta sẽ biết thêm tấm lòng yêu quý đất đai Tổ quốc của người Ê-ti-ô-pi-a (một nước châu Phi ) qua một tập quán rất kì lạ.
- Ghi tựa
a:Luyện đọc
* GV đọc mẫu .
Tóm tắt nội dung bài : Qua bài ta thấy được ý nghĩa câu chuyện đất đai của Tổ quốc là thứ thiêng liêng , cao quý nhất .
- GV treo tranh giúp các em quan sát : Bên bờ biển ,hai vị khách châu Âu (da trắng, mặc áo khoác dài )vẻ ngạc nhiên nhìn người Ê-ti-ô-pi-a cạo đất ở đế giày của mình ..
*GV hướng dẫn HS luyện đọc,kết hợp giải nghiã từ
-Đọc từng câu
GV sửa lỗi phát âm


-Đọc từng đoạn trước lớp
+Hướng dẫn ngắt, nghỉ hơi.
Treo bảng ghi sẵn câu dài
Ông sao lại cạo sạch đất ở đế giày của khách / rồi mới để họ trở về nước .//
Tại sao các ông phải làm như vậy ? (cao giọng ở từ dùng để hỏi)
Đất Ê-ti-ô-pi-a là cha ,/ là mẹ,/ là anh em ruột thịt của chúng tôi .// (Giọng cảm động, nhấn giọng ở các từ ngữ in đậm )
+ Kết hợp giải nghĩa các từ cuối bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm


b: Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài
*Yêu cầu học sinh đọc đoạn 1 và tìm ý trả lời:
+ Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp thế nào ?
GV nhận xét
*Yêu cầu HS đọc phần đầu đoạn 2 và tìm ý trả lời:
+ Khi khách sắp xuống tàu có điều gì bất ngờ xảy ra ?
GV nhận xét
*Yêu cầu HS đọc phần cuối đoạn 2, tìm ý trả lời câu hỏi:
+Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ ?
GV nhận xét
*Yêu cầu HS đọc đoạn 3 và tìm ý trả lời câu hỏi:
+Theo em ,phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê-ti-ô-pi-a với quê hương thế nào ?


GV nhận xét , tổng kết bài
c:Luyện đọc lại
- GV đọc diễn cảm đoạn 2
Hướng dẫn HS thi đọc đoạn 2( đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật : lời vị khách ; ngạc nhiên , tò mò ; lời viên quan cảm động )
- GV theo dõi nhận xét
B. KỂ CHUYỆN :
1. GV nêu nhiệm vụ : Quan sát tranh , sắp xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện Đất quý , đất yêu .Sau đó dựa vào tranh , kể lại toàn bộ câu chuyện
2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh .
a.Bài tập 1
-GV yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK , sắp xếp lại theo