Tuần 12
Thứ hai, ngày 15 tháng 11 năm 2010
Buổi sáng
Tiết 1. 2
Tập đọc
Sự tích cây vú sữa
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi sau câu có nhiều dấu phẩy.
- Hiểu ND: tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ đối với con.( trả lời được câu hỏi 1,2,3,4).
- HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh vẽ minh họa
III. Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu chủ điểm và bài học:
2. Luyện đọc:
- Giáo viên đọc toàn bài. Hai học sinh đọc.
- Tìm các từ khó, luyện đọc từ khó: la cà, sự tích, vùng vằng,...
- Đọc nối tiếp câu
- Đọc nối tiếp đoạn, kết hợp giải nghĩa từ: vùng vằng, la cà, mỏi mắt ,chờ mong.
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
? Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi?
? Vì sao cậu bé quay trở về?
? Khi về nhà không thấy mẹ, cậu bé đã làm gì?
? Chuyện gì đã xảy ra khi đó?
? Những nét nào ở cây, gợi lên hình ảnh của mẹ?
? Theo em tại sao mọi người lại đặt tên cho cây là cây vú sữa? (Con xin mẹ tha thứ cho con. Con biết lỗi rồi từ nay con sẽ ngoan ngoãn hơn để mẹ được vui lòng, không buồn phiền vi con nữa .)
4. Luyện đọc lại: - Gọi một số học sinh đọc lại cả bài.
IV. Củng cố - dặn dò:
? Nếu em là bạn nhỏ, em sẽ nói lời xin lỗi với mẹ như thế nào?
-----------------------------------------------
Tiết3 Tiếng Anh
GV chuyên biệt dạy
-------------------------------------------------
Tiết4 Toán
Tìm số bị trừ
I . mục tiêu :
- Biết tìm x trong cỏc bài :x- a= b( Với a,b là các số không quá hai chữ số )bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (biết cách tìm số bị trừ khi biết hiệu và số trừ ).
-đoạn thẳng và xác định điểm cắt là giao của hai đoạn thẳng cắt nhau
và đặt tên điểm đó .
II . Hoạt động dạy học :
A. Bài cũ. GV ghi bảng phép tính 10 - 6 = 4
? Nêu tên gọi các thành phần trong phép trừ trên.
B. Hướng dẫn hs cách tìm số bị trừ chưa biết
GV nêu bài toán : có một mảnh giấy cắt làm 2 phần. Phần thứ nhất gồm 4 ô vuông. Phần thứ 2 gồm 6 ô vuông.
? Hỏi lúc đầu tờ giấy có bao nhiêu ô vuông? ( 10 )
? Làm thế nào để ra 10 ô vuông?( lấy 4 + 6 = 10 ô vuông ).
GV gọi số ô vuông ban đầu chưa biết là x. Số ô vuông bớt đi là 4. Số ô vuông còn lại là 6.
Gọi hs đọc phép tính tương ứng : x – 4 =6
? Để tìm số ô vuông ban đầu, chúng ta làm phép tính gì .( 4 + 6 )
GV ghi bảng: x - 4 = 6
x = 6 + 4
x = 10
Gọi 1số hs nhắc lại tên gọi các thành phần trong phép trừ.
x - 6 = 4 . > HS rút ra qui tắc tìm số bị trừ .
Gọi nhiêu hs nhắc lại - gv ghi