Thứ hai ngày 26 tháng 11 năm 2007
Buổi sáng:
Tiết 1
Tập đọc
người gác rừng tí hon
I- Mục tiêu bài học:
- Đọc lưu loát và diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện chậm rãi; nhanh và hồi hộp hơn ở đoạn kể về mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vệ rừng.
- Hiểu ý nghĩa chuyện: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
II- Phương Tiện dạy học:
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
III- Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
HS đọc bài thơ “Hành trình của bầy ong” trả lời câu hỏi về nội dung bài.
2. Dạy bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài.
HĐ2. Giáo viên hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài.
a, Luyện đọc:
- HS đọc cá nhân, đọc tiếp nối từng phần của bài văn. Bài có thể chia thành 3 phần:
+ Phần 1 gồm các đoạn 1, 2: từ đầu đến bìa rừng chưa?
+ Phần 2 gồm đoạn 3: từ Qua khe lến thu lại gỗ .
+ Phần 3 gồm các đoạn còn lại.
GV chú ý giúp các em hiểu nghĩa từ ngữ được chú giải sau bài (rô bốt, ngoan cố, còng tay)
- HS luyện đọc theo cặp
- Một hai HS đọc cả bài.
- HS nối tiếp đọc các đoạn của bài văn.
- GV đọc diễn cảm toàn bài - giọng kể chuyện chậm rãi; nhanh và hồi hộp hơn ở đoạn kể về mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vệ rừng.
b, Tìm hiểu bài:
- Theo lối ba đã đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện được điều gì?
- Thoạt tiên phát hiện thấy những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất bạn nhỏ thắc mắc thế nào?
- Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nhìn thấy những gì, nghe thấy những gì?
- Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn nhỏ là người thông minh, dũng cảm?
- Em học được bạn nhỏ điều gì?
c, Hướng dẫn đọc diễn cảm :
- GV mời 3 HS tiếp nối nhau luyện đọc lại bài văn
- GV hướng dẫn cả lớp luyện đọc thể hiện đúng nội dung từng đoạn của bài văn, đúng lời nhân vật: câu giới thiệu cậu bé và tình yêu rừng của cậu- đọc chậm rãi; đoạn kể về hành động dũng cảm bắt trộm của cậu- nhanh, hồi hộp, gấp gáp.
IV- Củng cố - Tổng kết:
- Giáo viên mời 1-2 HS nhắc lại nội dung bài văn
- Giáo viên nhận xét tiết học.
___________________________

Tiết 3
Chính tả (nhớ- viết)
hành trình của bầy ong
I- Mục tiêu bài học:
- Nhớ - viết đúng chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ cuối trong bài thơ “Hành trình của bầy ong
- Ôn lại cách viết những tiếng có âm đầu s/x hoặc âm cuối t/c.
II- Phương Tiện dạy học:
Vở bài tập Tiếng Việt, vở chính tả.
III- Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
HS viết các từ ngữ chứa các tiếng có âm đầu s/ x hoặc âm cuối t/c.