Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
tuần 14

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền
Ngày gửi: 14h:01' 30-05-2011
Dung lượng: 154.0 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền
Ngày gửi: 14h:01' 30-05-2011
Dung lượng: 154.0 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
Tuần 14
Thứ hai, ngày 29 tháng 11 năm 2010
Buổi sáng:
Tiết 1, 2
Tập đọc
Câu chuyện bó đũa
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chổ biết đọc rõ lời nhân vật.
- Hiểu nội dung: đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh . Anh chị em trong nhà phải đoàn kết, thương yêu nhau.( trả lời được các câu hỏi 1,2,3,5)
- HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 4.
* GDKNS: GD kĩ năng xác định giá trị , tự nhận thức về bản thân . Hợp tác , giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh
III. Hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ:
-Gọi học sinh nối tiếp đọc bài: Bông hoa Niềm Vui.
-Nhận xét, ghi điểm, giới thiệu chủ điểm, giới thiệu bài.
B. Dạy bài mới .
1. GV đọc bài.
2. Luyện đọc:
- Đọc nối tiếp từng câu.( Lưu ý những em đọc chậm)
- Đọc nối tiếp đoạn trước lớp.( 3 đoạn )
- Luyện đọc từ khó: bó đũa, bẻ gãy, dễ dàng, ...
- Đọc chú giải tìm hiểu nghĩa từ mới.
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Cả lớp đồng thanh đoạn 2
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
? Câu chuyện này có những nhân vật nào?
? Tại sao 4 người con không ai bẻ gãy được bó đũa?
? Người cha bẻ gãy được bó đũa bằng cách nào?
? Một chiếc đũa được ngầm so sánh với gì?
? Cả bó đũa ngầm so sánh với gì?
? Người cha muốn khuyên các con điều gì?
HS nêu, GV theo dõi, bổ sung rút ra nội dung bài học.
4. Luyện đọc lại:
Luyện đọc phân vai: Người dẫn truyện, người cha, và 4 người con
IV. củng cố - dặn dò :
? Qua câu chuyện này em học được điều gì?
------------------------------------------------
Tiết 3 Tiếng Anh
Gv chuyên biệt dạy
--------------------------------------------------
Tiết4 Toán
55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – 9.
I . Mục Tiêu :
- Biết cách thực hiện các phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng: 55 – 8,
56 – 7, 37 – 8 và 68 – 9.
- Biết tìm số chưa biết trong một tổng .
II. hoạt động dạy học :
A. Bài cũ :
Gọi 1 số hs đọc các bảng 15 đến 18 trừ đi một số .
GV nhận xét – ghi điểm.
B. Bài mới :
1. Phép trừ 55 – 8.
- GV nêu bài toán, hình thành phép trừ 55 – 8.
Gọi một hs lên bảng thực hiện phép tính – cả lớp làm pháp .
HS nêu cách thực hiện – gọi 1hs nhắc lại .
2. Phép tính 56 -7, 37 - 8, 68 – 9 :
Tiến hành tương tự như phép tính 55 – 8.
3. Thực hành:
hướng dẫn hs làm các bài tập từ 1- 3 vở bài tập toán .
HS làm bài – gv theo dõi hướng dẫn, bổ sung thêm cho những em chậm..
Chấm, chữa bài .
iii. tổng kết - dặn dò :
GV nhận xét chung giờ học .
-------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiết 1
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc : Câu chuyện bó đũa
I . Mục Tiêu :
 








Các ý kiến mới nhất