Tuần học thứ 16
Thứ 2 ngày 6 tháng 12 năm 2010
Tập đọc – kể chuyện
ĐÔI BẠN
I . mục tiêu
A.Tập đọc
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
- Chú ý các từ ngữ : nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, vùng vẫy, tuyệt vọng, lướt thướt, hốt hoảng
- Đọc phân biệt lời dẫn truyện và lời nhân vật (lời kêu cứu, lời bố )
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu :
- Hiểu các từ ngữ khó :sơ tán, sao sa, công viên, tuyệt vọng.
- Hiểu ý nghĩa của truyện : ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp đỡ mình lúcgian khổ khó khăn
- Học sinh yêu thích môn tiếng việt
B.Kể chuyện :
1 Rèn kĩ năng nói : Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện theo gợi ý . Kể tự nhiên , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn.
2 Rèn kĩ năng nghe .
II . CHUẨN BỊ
-Tranh minh hoa bài đọc trong sách giáo khoa, kèm tranh, ảnh cầu trượt, đu quay (cho những lớp HS chưa biết trò chơi này)
-Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn ( SGK )
III . LÊN LỚP
Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

1 . Ổn định
2 . Kiểm tra
Nhà rông dùng để làm gì ?
- Nhận xét cho điểm
3 . Bài mới
Giới thiệu bài
Hoạt động 1:Luyện đọc
a/ Đọc mẫu :
GV đọc mẫu toàn bài một lượt, chú ý Giọng người dẫn chuyện: thong thả, rõ ràng.
- Giọng chú bé :kêu cứu thất thanh
- Giọng bố Thành : trầm lắng, xúc động
b/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
*Đọc từng câu
HD đọc từng câu và luyện phát âm từ khó, dể nhầm

*Đọc từng đoạn trước lớp
- Hướng dẫn HS đọc
Chú ý ngắt giọng đúng ở các dấu chấm, phẩy và khi đọc ở các câu khó .
-Người làng quê như thế đấy ,/ con ạ.//Lúc đất nước có chiến tranh,/họ sẵn lòng se ûnhà /sẻ cửa .// Cứu người ,/ họ không hề ngần ngại.//
+ HD HS tìm hiểu nghĩa các từ mới trong bài .
*Đọc từng đoạn trong nhóm
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm .


Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài .
*Yêu cầu HS đọc đoạn 1
+Thành và Mến kết bạn với nhau vào dịp nào ?


Giảng: Vào những năm 1965 đến năm 1973 giặc Mĩ không ngừng ném bom phá hoại miền Bắc, nhân dân thủ đô và các thành thị ở miền Bắc đều phải sơ tán về nông thôn , chỉ những người có nhiệm vụ mới ở lại thành phố .
+ Lần đầu ra thị xã chơi, Mến thấy thị xã có gì lạ?






*Yêu cầu HS đọc đoạn 2
ở công viên có những trò chơi gì?
Vậy ở công viên Mến đã có hành động gì đáng khen ?



+ Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quý?

*Yêu cầu HS đọc đoạn 3
+ Hãy đọc câu nói của người bố và cho biết em hiểu như thế nào về câu nói của người bố?





+ HS đọc câu hỏi 5 và thảo luận cặp đôi để TLCH:Tìm những chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung của gia đình Thành đối với người giúp đỡ mình.



Kết luận: Câu chuyện cho ta thấy phẩm chất tốt đẹp của những người làng quê, họ sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác,sẵn sàng hi sinh cứu người và lòng thuỷ chung của người thành phố đối với những người đã giúp đỡ mình
Hoạt động 3:Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu đoạn 3 trong bài ,sau đó yêu cầu HS đọc lại đoạn 3
Nhận xét và cho điểm HS

KỂ CHUYỆN
Gọi 1 HS đọc yêu cầu 1 của phần kể chuyện trang 132, SGK.
- Gọi HS kể mẫu đoạn 1.











- Nhận xét phần kể chuyện của HS.






- Yêu cầu HS chọn 1 đoạn chuyện và kể cho bạn bên cạnh nghe .
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau kể lại câu chuyện .
Nhận xét và cho điểm
4 . Củng cố –Dặn dò
Em có suy nghĩ gì về người thành phố ( người nông thôn )?
-Nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà kể lại câu