Tuần học thứ 17
TẬP ĐỌC Thứ 2 ngày 13 tháng 12 năm 2010
MỒ CÔI XỬ KIỆN
I/ MỤC TIÊU
A.Tập Đọc :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
-Đọc trôi chảy toàn bài. Đọc đúng tiếng khó, âm vần khó đọc : vùng quê nọ, công đường, vịt rán, miếng cơm nắm, hít hương thơm, giãy nảy, trả tiền, lạch cạch, ..
-Đọc phân biệt lời dẫn truyện với lời các nhân vật (chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi), đọc đúng lời đối thoại giữa ba nhân vật.
2 . Rèn kĩ năng đọc hiểu
- Hiểu nghĩa từ ngữ khó được chú giải cuối bài (công trường, bồi thường)
Hiểu nội dung của câu chuyện : Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tài trí và công bằng.
- sinh yêu thích môn tiếng việt
B . Kể chuyện
1. Rèn kĩ năng nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, HS kể lại được toàn bộ câu chuyện
– kể tự nhiên, phân biệt lời các nhân vật.
2 . Rèn kĩ năng nghe:
- Tập trung theo dõi bạn dựng lại câu chuyện.
- Biết nhận xét, đánh giá cách kể của bạn.
II . ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK (tranh phóng to).
Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

A.Tập đọc
1. Kiểm tra bài cũ : Bài ba điều ước

-Nhận xét ghi điểm.
2. Dạy bài mới
Giới thiệu bài : Truyện cổ tích của người dân tộc Nùng. Qua câu chuyện này, các em sẽ thấy chàng nông dân có tên là Mồ Côi xử kiện rất thông minh, làm cho mọi người có mặt trong phiên xử phải ngạc nhiên, bất ngờ như thế nào ? – ghi tựa.
-Giới thiệu nội dung tranh.

a:Luyện đọc
*Đọc mẫu
GV đọc toàn bài (lưu ý giọng phận biệt lời các nhân vật, : Giọng Mồ Côi nhẹ nhàng thản nhiên; lời bác nông dân phân trần, thật thà.
*GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
@Đọc từng câu:
- Chỉ định HS bắt đầu từ đầu bàn (đầu dãy) đọc
- GV theo dõi HD đọc đúng nhứng tiếng khó HS thường vấp phải : vùng quê nọ, công đường, vịt rán, miếng cơm nắm, hít hương thơm, giãy nảy, trả tiền, lạch cạch, ..
@Đọc từng đoạn trước lớp : 3 đoạn.
- GV nhắc nhở ngắt nghỉ đúng, giọng đọc phân biệt lời các nhân vật, nghỉ hơi rõ, rành rẽ sau dấu hai chấm, dấu chấm xuống dòng.
-Giải nghĩa các từ mới ở cuối bài và từ mà HS chưa hiểu. Giải nghĩa từ : mồ côi (người mất cha, (mất mẹ) hoặc cả cha khi còn bé. Chàng trai trong truyêïn mồ côi cả cha lẫn mẹ nên đặt tên là Mồ Côi. Tên này thành tên riêng của chàng nên viết hoa.
Đặt câu có từ bồi thường ?
@ Đọc từng đoạn trong nhóm : chia nhóm ba.
GV theo dõi HD các nhóm đọc đúng

b:Hướng dẫn tìm hiểu bài
*Yêu cầu HS đọc đoạn 1
+Câu chuyện có những nhận vật nào ?
+Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì ?

GV : Vụ án thật khó phân xử, phải xử sao cho công bằng, bảo vệ được bác nông dân bị oan, làm cho chủ quán bẽ mặt mà vẫn phải tâm phục, khẩu phục.
*Yêu cầu HS đọc đoạn 2
+Bác nông dân đã dùng lời lẽ gì để biện minh cho việc bác bị người chủ quán vu oan cho mình ?
+Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm của thức ăn trong quán, Mồ Côi nói thế nào ?

+ Thái độ của bàc nông dân thế nào khi nghe lời phán xử ?

*Yêu cầu HS đọc đoạn 3.
+ Mồ côi bảo bác nông dân làm gì ?

+Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc đủ 10 lần ?
+ Cuối cùng Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên tòa ?
GV : Mồ Côi xử trí thật tài tình, công bằng đến bất ngờ làm cho chủ quán tham lam không thể cãi vào đâu được và bác nông dân chắc là rất sung sướng, thở phào nhẹ nhõm.
+Em hãy đặt lại tên cho câu chuyện ?
* Kq : Câu chyện ca ngợi sự thông minh của những con người