Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
tuần 31
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền
Ngày gửi: 14h:10' 30-05-2011
Dung lượng: 110.0 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền
Ngày gửi: 14h:10' 30-05-2011
Dung lượng: 110.0 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
Tu#n 31
Thứ hai, ngày 16 tháng 4 năm 2007
Buæi 1
T#p ##c - K/c
Bác sĩ Y- éc- xanh
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng - Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ: (ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân).
- Hiểu nội dung truyện: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y- éc- xanh và nói lên sự gắn bó của Y- éc- xanh với Việt Nam.
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của nhân vật (bà khách).
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc
A. Bài cũ: HS đọc bài: Một mái nhà chung
B. Bài mới:
1. HĐ1: Giới thiệu bài.
2. HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc.
- GV đọc bài, giới thiệu tranh
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ HS đọc nối tiếp câu. + Đọc nối tiếp đoạn. + 1 HS đọc chú giải.
- Đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc cả bài
3. HĐ3: Tìm hiểu bài.
- HS đọc đoạn 1.
? Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y- éc- xanh.
? Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y- éc- xanh là người ntn? Trong thực tế, vị bác sĩ có khác gì so với trí tưởng tượng của bà.
- HS đọc đoạn 2.
? Vì sao bà nghỉ là Y- éc- xanh quên nước Pháp.
? Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y- éc- xanh.
? Bác sĩ Y- éc- xanh là người rất yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang? Vì sao.
4. HĐ4: Luyện đọc lại
- Luyện đọc nhóm theo hình thức phân vai.
- Ba nhóm thi đọc truyện theo vai.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh.
- HS quan sát tranh minh hoạ, suy nghĩ nhanh về nội dung từng tranh
- Gọi 1 HS khá kể mẫu đoạn 1 - HS kể theo cặp.
- Kể từng đoạn trước lớp ( đối với HS trung bình yếu )
- Thi kể lại cả câu chuyện ( đối với HS khá giỏi ).
- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể nhập vai hay nhất.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.
To#n
T151: Nh©n sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số (có hai lần nhớ không liền nhau)
II. Đồ dùng dạy học.
III. Các hoạt động dạy học.
1. HĐ1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân 14 273 x 3.
- GV ghi bảng: 14 273 x 3
? HS đặt tính rồi tính vào vở nháp. 14 273
- HS nêu miệng cho GV ghi x 3
- Nhiều HS nhắc lại cách nhân. 42 819
? Viết kết quả theo hàng ngang. 14 273 x 3 = 42 819
GV nhắc HS: Nhân rồi mới cộng “phần nhớ” (nếu có) ở hàng
Thứ hai, ngày 16 tháng 4 năm 2007
Buæi 1
T#p ##c - K/c
Bác sĩ Y- éc- xanh
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng - Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật.
- Hiểu nghĩa các từ: (ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân).
- Hiểu nội dung truyện: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y- éc- xanh và nói lên sự gắn bó của Y- éc- xanh với Việt Nam.
- Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của nhân vật (bà khách).
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc
A. Bài cũ: HS đọc bài: Một mái nhà chung
B. Bài mới:
1. HĐ1: Giới thiệu bài.
2. HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc.
- GV đọc bài, giới thiệu tranh
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ HS đọc nối tiếp câu. + Đọc nối tiếp đoạn. + 1 HS đọc chú giải.
- Đọc từng đoạn trong nhóm. - Đọc cả bài
3. HĐ3: Tìm hiểu bài.
- HS đọc đoạn 1.
? Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y- éc- xanh.
? Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y- éc- xanh là người ntn? Trong thực tế, vị bác sĩ có khác gì so với trí tưởng tượng của bà.
- HS đọc đoạn 2.
? Vì sao bà nghỉ là Y- éc- xanh quên nước Pháp.
? Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác sĩ Y- éc- xanh.
? Bác sĩ Y- éc- xanh là người rất yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang? Vì sao.
4. HĐ4: Luyện đọc lại
- Luyện đọc nhóm theo hình thức phân vai.
- Ba nhóm thi đọc truyện theo vai.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
2. Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh.
- HS quan sát tranh minh hoạ, suy nghĩ nhanh về nội dung từng tranh
- Gọi 1 HS khá kể mẫu đoạn 1 - HS kể theo cặp.
- Kể từng đoạn trước lớp ( đối với HS trung bình yếu )
- Thi kể lại cả câu chuyện ( đối với HS khá giỏi ).
- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể nhập vai hay nhất.
IV. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS.
To#n
T151: Nh©n sè cã 5 ch÷ sè víi sè cã 1 ch÷ sè
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết cách nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số (có hai lần nhớ không liền nhau)
II. Đồ dùng dạy học.
III. Các hoạt động dạy học.
1. HĐ1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân 14 273 x 3.
- GV ghi bảng: 14 273 x 3
? HS đặt tính rồi tính vào vở nháp. 14 273
- HS nêu miệng cho GV ghi x 3
- Nhiều HS nhắc lại cách nhân. 42 819
? Viết kết quả theo hàng ngang. 14 273 x 3 = 42 819
GV nhắc HS: Nhân rồi mới cộng “phần nhớ” (nếu có) ở hàng
Các ý kiến mới nhất