Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
tuần 8
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:16' 29-05-2011
Dung lượng: 248.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:16' 29-05-2011
Dung lượng: 248.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Tuần 8
Thứ hai ngày 30 tháng 10 năm 2006
Tập đọc :
Nếu chúng mình có phép lạ
I/ Mục tiêu :
1/ Đọc trơn cả bài , đọc đúng nhịp thơ
Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên ,vui vẻ , thể hiện niềm vui ,niềm khao khát của các bạn nhỏ khi ước mơ về một tương lai tốt đẹp .
2/ Hiểu ý nghĩa của bài :Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu ,nói về các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới tươi đẹp hơn .
II/Hoạt động dạy học :
A/Bài cũ :
? HS đọc phân vai màn 1 ở bài :ở vương quốc Tương Lai (chú ý đọc đúng ngữ điệu )
B/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/HD đọc và tìm hiểu bài :
a/Đọc mẫu :
GV đọc diễn cảm ,
b/ Luyện đọc và tìm hiểu bài :
- gv gọi HS đọc nối tiếp
- GV đọc mẫu lần 2:
- HS luyện đọc .
- HS luyện đọc nhóm đôi :
- 2 HS đọc diễn cảm cả bài .
c.Tìm hiểu bài :
? Câu thơ nào được nhắc lại nhiều lần ?
? Nhắc lại như vậy nói lên điều gì ?
? Đó là những ước mơ gì ? ( ước mơ cho cây cối tốt tươi ,con người khoẻ mạnh , thời tiết mát lành ,ấm áp , không còn chiến tranh , chỉ còn ngọt ngon …)
? HS đọc khổ 3,4 và giải thích ý nghĩa của 2 khổ đó ? ( thế giới đầy những điều ấm áp tốt tươi , ước mơ hoà bình ,hạnh phúc …)
? Nhưng ước mơ đó như thế nào ? ( Chính đáng ,cao đẹp và thật đáng yêu )
? Em có ước mơ gì ? ( HS trả lời , gv nhận xét và kh.khích những ước mơ cao đẹp , có thể thực hiện được )
HS đọc diễn cảm bài thơ và học thuộc bài thơ
Thi đọc thuộc lòng bài thơ
C/ Củng cố bài –dặn dò :
? Nêu ý nghĩa bài thơ ?
Về nhà học thuộc bài thơ và thi đua biểu diễn cảm xúc của bài ?
--------------------0&0--------------------
Chính tả
(Nghe –viết ) trung thu độc lập
I. Mục đích, yêu cầu
1.Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn trong bài “Trung thu độc lập ’’
2.Tìm đúng ,viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần iên/yên/ iêng để điền vào ô trống
II. Các hoạt động dạy học
A. Mở đầu
GV nhắc lại một số yêu cầu về giờ học chính tả, việc chuẩn bị đồ dùng dạy học, nề nếp học tập.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
Bài học hôm nay các em sẽ nghe- viết đúng một đoạn trong bài : “trung thu độc lập ‘’’
2. Hướng dẫn nghe- viết
GV đọc đoạn văn cần viết một lượt, HS theo dõi SGK.
HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết, chú ý tên riêng cần viết hoa, những từ ngữ dễ viết sai : trại ,phấp phới ,mười lăm năm …
GV nhắc HS ghi tên bài vào giữa dòng. Sau khi chấm xuống dòng, chữ đầu nhớ viết hoa ,lùi vào một ô
Chú ý ngồi viết đ
Thứ hai ngày 30 tháng 10 năm 2006
Tập đọc :
Nếu chúng mình có phép lạ
I/ Mục tiêu :
1/ Đọc trơn cả bài , đọc đúng nhịp thơ
Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng hồn nhiên ,vui vẻ , thể hiện niềm vui ,niềm khao khát của các bạn nhỏ khi ước mơ về một tương lai tốt đẹp .
2/ Hiểu ý nghĩa của bài :Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu ,nói về các bạn nhỏ muốn có phép lạ để làm cho thế giới tươi đẹp hơn .
II/Hoạt động dạy học :
A/Bài cũ :
? HS đọc phân vai màn 1 ở bài :ở vương quốc Tương Lai (chú ý đọc đúng ngữ điệu )
B/ Bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/HD đọc và tìm hiểu bài :
a/Đọc mẫu :
GV đọc diễn cảm ,
b/ Luyện đọc và tìm hiểu bài :
- gv gọi HS đọc nối tiếp
- GV đọc mẫu lần 2:
- HS luyện đọc .
- HS luyện đọc nhóm đôi :
- 2 HS đọc diễn cảm cả bài .
c.Tìm hiểu bài :
? Câu thơ nào được nhắc lại nhiều lần ?
? Nhắc lại như vậy nói lên điều gì ?
? Đó là những ước mơ gì ? ( ước mơ cho cây cối tốt tươi ,con người khoẻ mạnh , thời tiết mát lành ,ấm áp , không còn chiến tranh , chỉ còn ngọt ngon …)
? HS đọc khổ 3,4 và giải thích ý nghĩa của 2 khổ đó ? ( thế giới đầy những điều ấm áp tốt tươi , ước mơ hoà bình ,hạnh phúc …)
? Nhưng ước mơ đó như thế nào ? ( Chính đáng ,cao đẹp và thật đáng yêu )
? Em có ước mơ gì ? ( HS trả lời , gv nhận xét và kh.khích những ước mơ cao đẹp , có thể thực hiện được )
HS đọc diễn cảm bài thơ và học thuộc bài thơ
Thi đọc thuộc lòng bài thơ
C/ Củng cố bài –dặn dò :
? Nêu ý nghĩa bài thơ ?
Về nhà học thuộc bài thơ và thi đua biểu diễn cảm xúc của bài ?
--------------------0&0--------------------
Chính tả
(Nghe –viết ) trung thu độc lập
I. Mục đích, yêu cầu
1.Nghe viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn trong bài “Trung thu độc lập ’’
2.Tìm đúng ,viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc có vần iên/yên/ iêng để điền vào ô trống
II. Các hoạt động dạy học
A. Mở đầu
GV nhắc lại một số yêu cầu về giờ học chính tả, việc chuẩn bị đồ dùng dạy học, nề nếp học tập.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
Bài học hôm nay các em sẽ nghe- viết đúng một đoạn trong bài : “trung thu độc lập ‘’’
2. Hướng dẫn nghe- viết
GV đọc đoạn văn cần viết một lượt, HS theo dõi SGK.
HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết, chú ý tên riêng cần viết hoa, những từ ngữ dễ viết sai : trại ,phấp phới ,mười lăm năm …
GV nhắc HS ghi tên bài vào giữa dòng. Sau khi chấm xuống dòng, chữ đầu nhớ viết hoa ,lùi vào một ô
Chú ý ngồi viết đ
Các ý kiến mới nhất