Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Tài nguyên dạy học

    Hỗ trợ trực tuyến

    • (Trợ giúp kỹ thuật)

    Điều tra ý kiến

    Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
    Bình thường
    Đẹp
    Đơn điệu
    Ý kiến khác

    Ảnh ngẫu nhiên

    AAGB4AUqkc_1776519513190.png Z7708417785534_8c6fcb739f3a0d1b0887d45056b75cd5.jpg Z7707948110650_e55884f120e890247568370f79fe3083.jpg Z7379288209361_8e1b515c444aa18ebe6d6b7f5f896ca0.jpg Z7379288200285_7e2e72f3f98df26e51790aa759e1db75.jpg Z7379288218667_000991aa714bf386eb6ff3570683fef0.jpg Z7379288185153_deb8a8173ff6f2218a0bc0bee42c81d7.jpg Dctna.jpg Hctna.jpg Tntna.jpg 9456fe40364d9167df75ae7b1c785753.jpg Sodotuduytoan9chuong1hinhhoc2.png Maxresdefault_1.jpg An_toan_dien.flv He_tieu_hoa_o_nguoi_1.png So_do_mach_dien_cam_bien_nhiet_do_1.jpg Vai_tro_bao_ve_dat_cua_thuc_vat_2.png Tai_xuong.jpg 0k4y1k5h7l61698654435536.png Nhunglehoitamlinhoninhbinh605160fccaf34.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    VN

    Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên dạy học tỉnh Ninh Bình.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Unit 6. Gender Equality. Lesson 2. Language

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: NGUYỄN VĂN THÁI
    Ngày gửi: 22h:15' 09-02-2022
    Dung lượng: 741.4 KB
    Số lượt tải: 152
    Số lượt thích: 0 người
    WELCOME TO OUR CLASS
    Unit 6:
    LESSON 6:READING
    GENDER EQUALITY
    Gender Equality In Employment

    TASK 1: Look at the symbols. What do they stand for?









    GENDERS
    GENDER EQUALITY
    GENDER DICRIMINATON
    2.TASK 2: Match each of the words with its meaning. Use a dictionary if necessary.


    1.C
    2.E
    3.D
    4.B
    5.A
    1.Preference(n) sự ưu tiên, sự thích hơn
    2. (To) sue (v) kiện ai ra tòa
    3.(To) pursue (v) theo đuổi
    4. Loneliness (n) sự cô đơn
    5. Limitation (n) sự giới hạn
    Firefighter(n) lính cứu hỏa
    - In favor of ủng hộ
    - (To) apply for xin (việc), ứng tuyển
    Fair (a) công bằng
    Target (n) mục tiêu, mục đích
    Violence (n) bạo lực
    Documentary (n) phim tài liệu
    Courage (n) lòng dũng cảm
    - Will (n) ý chí
    Vocabulary
    a. Brenda Berkman`s Childhood
    b. A Woman Who Did a ‘Man`s Job’
    c. Gender Equality in Employment



    3.Task 3: Quickly read the text. Choose the best title for it.
    b. A Woman Who Did a ‘Man`s Job’
    4.Task 4: Read the statements. Decide if they are true (T), false (F) or not given (NG). Tick the correct boxes.




    4.Task 4: Read the statements. Decide if they are true (T), false (F) or not given (NG). Tick the correct boxes.
    1. Brenda Berkman was never aware of gender preferences in favor of boys
    2. Brenda Berkman passed the written test.
    3. After failing the physical test, Brenda Berkman kept silent and went away.
    4. She and other female firefighters became the targets of laghter and anger from the co-workers and local people.
    5.They paid a heavy price to win equality.
    6. Brenda Berkman taught at the FDNY
    T F NG
    v
    v
    X
    X
    X
    X
    5.Task 5: Read the text again. Answer the questions.
    1.What job did Brenda Berkman want to do as a young girl?
    - She wanted to become a firefighter
    2.What did she do after she failed the physical test?
    - She sued New York City and the FDNY gender discrimination and won.
    3. How were she and other female firefighters treated?
    - They became the targets of laughter and anger from the co-worker and local people They were unwelcomed at meals, faced loneliness and even violence.
    4. What jobs did they do at FDNY?
    - They had to do exactly the same jobs as all other male firefighters.
    5. What is Taking the Heat?
    It is a documentary made in 2006 in which Brenda Berkman and other female firefighters were the subjects.
    6. What does Brenda Berkman`s story show?
    - It shows that gender differences can not prevent a person from pursuing a job.



    HOMEWORK
    - LEARN BY HEART THE WORDS/ PHRASES
    - PREPARE FOR THE NEXT LESSON
    Thank you
    GOOD BYE
     
    Gửi ý kiến

    QC