TUẦN 14
MĨ THUẬT
KHỐI 2 . BÀI 14: VẼ TRANG TRÍ
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU

I.MỤC TIÊU
- Hiểu cách vẽ hoạ tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu.
- Biết cách vẽ hoạ tiết vào hình vuông.
- Vẽ tiếp được hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu.
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên
- SGV, phóng to bài thực hành trong vở tập vẽ, một vài đồ vạt hình vuông có trang trí, bài trang trí hình vuông, bài của HS năm trước .
Học sinh
Vở tập vẽ, chì, tẩy, thớc kẻ, màu.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Kiểm tra đồ dùng
2. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
Quan sát 2 bài trang trí hình vuông ( 1 tô màu hoàn chỉnh, 1 hoạ tiết vẽ dở chưa vẽ màu ) trả lời câu hỏi:
? Em cho biết trong 2 bài trên em thích bài nào hơn? Vì sao?
? Để bài 2 đẹp hơn chúng ta phải làm gì?
GVKL giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1lên bảng
a. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Quan sát 2 bài trang trí hình vuông trả lời câu hỏi:



? Hoạ tiết được trang trí ở 2 hình vuông trên là gì?
? Hoạ tiết ở giữa hình vuông được vẽ to hay bé so với các hoạ tiết xung quanh?
? 4 góc của hình vuông các hoạ tiết vẽ có giống nhau, có đều và cân đối không?
GVKL:Trong trang trí hình vuông có mảng chính ở giữa, mảng phụ ở 4 góc và xung quanh hình vuông. Mảng chính
vẽ to, mảng phụ vẽ nhỏ, hoạ tiết là các hình hoa lá, con vật,
củ quả...
? Các hoạ tiết ở 4 góc đợc tô màu như thế nào?
GVKL và chuyển phần 2
b. Hoạt động 2; Cách trang trí
Quan sát bài trang trí hình vuông:



Bài yêu cầu gì?
GVKL: Yêu cầu vẽ tiếp và vẽ màu vào hình vuông

GV minh hoạ các bước trên giáo cụ trực quan
B1: Vẽ tiếp hoạ tiết chính( phụ)
B2: Tô màu hoạ tiết chính ( Phụ)
Nhắc lại các bước nối tiếp.
- Quan sát hình minh họa trên giáo cụ, trả lời câu hỏi


? Cách vẽ tiếp họa tiết và cách vẽ màu của bài trang trí hình vuông đó đẹp hay không đẹp?
GVTK chuyển phần 3
c. Hoạt động 3: Thực hành
Bài yêu cầu gì?
Cho HS xem một số bài của học sinh năm trước
Nhận xét về cách vẽ tiếp họa tiết và cách vẽ màu của các bài trang trí trên?
GVTK
Th(22 phút )
d. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
Thu 3-9 bài của HS
Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:
- Cách vẽ tiếp họa tiết
- Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy xếp loại bài trang trí theo cảm nhận riêng?
GVTK nhận xét, bổ xung và nêu lí do vì sao đẹp và chưa đẹp để HS rõ hơn và xếp loại bài vẽ
Kết thúc: Nhận xét chung tiết học
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài

3.Dặn dò
- Tìm các đồ vật có trang trí như khăn, lọ hoa và quan sát các loại cốc.
- Theo hiệu lệnh


- Quan sát

- 1-2 HS trả lời
- HS trả lời
- Lắng nghe

- Quan sát





- Trả lời theo sự quan sát
- 1HS


- Lắng nghe



- 1 HS
- Lắng nghe

- Quan sát








- Vẽ tiếp và
vẽ màu vào hình vuông
- Quan sát



- Theo hiệu lệnh








- 2HS
- T.hiện lệnh
- Lắng nghe

- 1-2 HS

- Quan sát
- Nhận xét

- HS làm bài


- Quan sát bài và nhận xét

- Trả lời
- Theo hiệu lệnh



- Lắng nghe



- Lắng nghe